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  2. 高等教育心理学
  • 结合实际,阐述教师人格威信的维护与提高。

    高等教育心理学高校教师资格证
    题库2022-8-2
    480
  • ( )对自己的认知过程及其结果的认知,称为元认知。

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    最全题库2022-8-2
    640
  • ( )可分为运动技能和智力技能两大类。

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    练习题库2022-8-2
    780
  • 艾宾浩斯遗忘曲线表明,遗忘的基本规律是“先快后慢”,从而揭示了( )的必要性。

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    admin2022-8-2
    470
  • 简述掌握学科基本结构的教学原则。

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    admin2022-8-2
    730
  • 结合教学实际,阐述激发大学生学习动机的主要措施。

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    admin2022-8-2
    650
  • 结合实际,谈谈教学中如何促进教学内容的感知。

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    题库2022-8-2
    570
  • 论述大学生全面认识自我的途径。

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    资格题库2022-8-2
    560
  • 简述自我效能感在学习活动中的主要功能。

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    资格题库2022-8-2
    670
  • 简述影响问题解决的主要心理因素。

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    考试题库2022-8-2
    610
  • 心理健康教育包括针对心理疾患而进行的( )心理健康教育和针对心理潜能开发而进行的

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    350
  • 创造力高的个体具有什么样的个性特征?

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    练习题库2022-8-2
    460
  • 简述影响学习迁移的条件。

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    免费题库2022-8-2
    650
  • 测量和鉴别创造力的方法主要有哪些?

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    题库2022-8-2
    880
  • 简述耶尔克斯一道德森定律。

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    490
  • 联结主义心理学家用S—R的公式来解释人的行为,认为动机是由外部刺激引起的一种对行

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    考试题库2022-8-2
    610
  • 结合自己的生活体验,阐明良好人际关系建立和维护的基本途径。

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    710
  • 教师和学生保持长期而密切的交往,对教师的威信形成具有( )。

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    630
  • 为了形成更好的师生关系,教师应树立什么样的学生观?

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    460
  • 简述教师承担着哪些社会角色。

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    480
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