首页
登录
从业资格
结合实际,阐述教师人格威信的维护与提高。
结合实际,阐述教师人格威信的维护与提高。
题库
2022-08-02
49
问题
结合实际,阐述教师人格威信的维护与提高。
选项
答案
解析
教师维护和提高人格威信,可以从以下几个方面着手:
(1)教师要有坦荡的胸怀和实事求是的态度。教师勇于承认自己的缺点错误,不但不会降低自己的威信,反而会提高自己在学生心目中的威信。
(2)教师要正确认识和合理运用自己的威信。教师要维护和提高自己的威信,很重要的一点是必须对威信有正确的认识,把威信和威严严格区分开来。只有这样,教师才能正确维护自己的威信,否则,就可能出现教师为了维护自己的威信而不恰当地运用威信,损害学生的自尊心,挫伤学生的积极性和对教师的亲近感,从而削弱学生对教师的信赖感和尊崇心理,最终导致教师威信的降低。
(3)教师要有不断进取的敬业精神。教师不断更新自己的知识,提高自己的专业修养和教育水平,这种不断进取的敬业精神能激起学生的敬佩之情,提高其在学生心目中的地位和威信。
(4)教师要言行一致,做学生的楷模。在学生的心目中,教师是有丰富知识的人,是守纪律、讲文明、懂礼貌、有道德的典范。如果一个教师的言行举止与学生心目中的教师形象不相符,他在学生中的威信就会降低。反之,如果与学生希望的教师形象一致,则不仅会增强教师对学生教育的感染力,而且可以增强教师在学生心目中的典范性,提高学生对教师的信赖和崇敬感。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/2638660.html
本试题收录于:
高等教育心理学题库高校教师资格证分类
高等教育心理学
高校教师资格证
相关试题推荐
教师道德行为不具备人类一般行为的共性。()
高校教师教育劳动的时空特殊性,决定了教师应该具有更高的道德自觉感和更强烈的道德责
作为高校教师,应该无偿开展科技产品的研发、成果推广转让、科技信息咨询和教育培训等
教师在自由意志支配下的自主自愿的行为选择意味着其可以随心所欲。()
“经师”和“人师”是教师的两种人格,其中“经师”是教行为的。()
1966年,联合国教科文组织通过的《关于教师地位的建议书》提出师德理想的目标包括
在实际道德生活中,教师道德规范往往比教师道德原则更直接、更具体地指导和评价教师的
所谓教师道德行为,就是教师在一定道德意识支配下,仅表现为有利于他人和社会教育事业
社会思潮对教师理想信念只有消极影响。()
只要是教师基于自己的意志,经过自愿选择而做出的行为,就具有道德意义。()
随机试题
SlowDownYourPaceofLife1.PutyourphoneawayAvoiddistractions:【T1】__
BritishCuisine:TheBestofOldandNewBritishcuisine
PASSAGETWO[br]Whatisthepossibleattitudeofresearcherstowardstheanthro
Whatisthewomanbusywithrecently?[br][originaltext]M:Hi!Whatareyouup
()国际消除贫困日()世界红十字日[br]()世界知识产权日()世界电信日N、A
如何做好门市或柜组出版物的介绍?
下面不是茅盾的著名散文作品的是()A.《白杨礼赞》 B.《故都的秋》
甲公司采用标准成本法进行成本控制。某种产品的变动制造费用标准分配率为3元/小时,
患者男,胃大部切除术后10小时。患者正在静脉输液,出现面色苍白,四肢湿冷,脉细速
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出,教育公平的基
最新回复
(
0
)