2. 从业资格
  3. 阅读某教研组集体备课研讨记录，按照要求答题。 教研组长：本周继续完成实用文阅读

阅读某教研组集体备课研讨记录，按照要求答题。 教研组长：本周继续完成实用文阅读

免费题库2022-08-02  16
问题 阅读某教研组集体备课研讨记录，按照要求答题。教研组长：本周继续完成实用文阅读与写作的教学计划。需要学生以小组为单位，按照优秀新闻的标准选择一篇消息和一篇通讯，并各撰写一份推荐书，阐述各组的推荐理由，在班级内展示、交流。为了顺利完成这项写作任务，大家有什么建议?教师1：学生应该明确优秀新闻的标准，梳理并交流优秀新闻标准的内涵。教师2：学生还需要把握消息和通讯这两种文体各自的特点。教师3：学生要写好推荐书，需要有充分的推荐理由，还得掌握推荐书的格式。教师4：另外，学生展示和交流推荐书可以采用多样化的形式。对上述研讨记录的相关分析，正确的是（ ）A.语言表达富有抒情性是优秀新闻的主要标准B.学习消息和通讯有助于学生认识新闻文体特征C.推荐书的理由应该凸显消息和通讯的审美价值D.交流优秀新闻标准是写作任务的关键学习内容
选项 A.语言表达富有抒情性是优秀新闻的主要标准
B.学习消息和通讯有助于学生认识新闻文体特征
C.推荐书的理由应该凸显消息和通讯的审美价值
D.交流优秀新闻标准是写作任务的关键学习内容
答案 B
解析 A项，新闻的主要特点是真实性、时效性、准确性等，选项表述错误。B项，消息和通讯是新闻中非常典型的两类，学习这两类有助于学生认识新闻文体特征，选项表述正确。C项，推荐书的理由应该是凸显消息和通讯的文体特点，而不是审美价值，选项表述错误。D项，交流优秀新闻标准是写作任务的基础，并非关键内容，选项表述错误。故本题选B。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1873859.html
本试题收录于： 中学语文学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类

中学语文学科知识与教学能力

教师资格笔试

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)