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  2. 高校教师资格证-高等教育心理学
  • 如何确定对学生学绩测验的命题

    高等教育心理学高校教师资格证
    考试题库2022-8-2
    650
  • 不属于根据教学过程不同阶段划分的测验是( )。A.准备性测验 B.形成性测验

    高等教育心理学高校教师资格证
    admin2022-8-2
    800
  • 效度是( )。A.绝对的 B.相对的 C.惟一的 D.随机的

    高等教育心理学高校教师资格证
    题库2022-8-2
    460
  • 教材编写的依据是( )。A.教学制度 B.教学设计 C.教学目标 D.教学

    高等教育心理学高校教师资格证
    最全题库2022-8-2
    780
  • 师生交往系统一般有集中型、松散型和( )三种典型方式。A.单向型 B.外倾性

    高等教育心理学高校教师资格证
    免费题库2022-8-2
    750
  • 下面不属于《美国大百科全书》对教学媒体的分类的是( )。A.印刷材料 B.图示

    高等教育心理学高校教师资格证
    admin2022-8-2
    700
  • 布卢姆把认知领域的教育目标分成六级,即知识、领会、运用、分析、综合和( )。A.

    高等教育心理学高校教师资格证
    练习题库2022-8-2
    740
  • 一个安静、稳重、动作缓慢、不易激动、情绪不易外露的人,其气质类型属于( )。A.

    高等教育心理学高校教师资格证
    最全题库2022-8-2
    640
  • 高等教育心理学研究的具体方法有

    高等教育心理学高校教师资格证
    题库2022-8-2
    830
  • 校园文化的主导文化是师生的价值观。( )

    高等教育心理学高校教师资格证
    练习题库2022-8-2
    690
  • 社会心理主要是通过哪个方面表现出来的( )A.社会行为 B.社会舆论 C.社

    高等教育心理学高校教师资格证
    资格题库2022-8-2
    690
  • 双因素理论的提出者是( )。A.马斯洛 B.赫茨伯格 C.弗鲁姆 D.亚当

    高等教育心理学高校教师资格证
    admin2022-8-2
    710
  • 一般认为,在具有了道德认知和道德情感的情况下,道德行为的产生取决于道德意志。(

    高等教育心理学高校教师资格证
    题库2022-8-2
    770
  • 心理健康教育的灵魂和根基是( )。A.全体性 B.科学性 C.主体性 D.

    高等教育心理学高校教师资格证
    免费题库2022-8-2
    660
  • 意义学习就是揭示知识的意义的学习。( )

    高等教育心理学高校教师资格证
    免费题库2022-8-2
    850
  • 下位学习、上位学习和并列结合学习实际上是知识( )的三种模式。A.接受过程 B

    高等教育心理学高校教师资格证
    admin2022-8-2
    810
  • 道德意志一般应经历以下三个阶段( )。A.认同心 B.下决心 C.树信心

    高等教育心理学高校教师资格证
    最全题库2022-8-2
    750
  • 回答心理与行为“是什么”的心理学研究任务是( )。A.描述 B.解释 C.预

    高等教育心理学高校教师资格证
    练习题库2022-8-2
    1080
  • 优化大学校园的心理环境可以从以下几个方面着手( )。A.建设富有育人寓意的校园物

    高等教育心理学高校教师资格证
    练习题库2022-8-2
    770
  • 在艾里克森心理发展阶段理论中,大学生处于哪个阶段( )。A.同一感对同一感混乱

    高等教育心理学高校教师资格证
    免费题库2022-8-2
    750
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