首页
登录
从业资格
材料:《普通高中思想政治课程标准(实验)》从知识、能力、情感态度与价值观三个维度
材料:《普通高中思想政治课程标准(实验)》从知识、能力、情感态度与价值观三个维度
最全题库
2022-08-02
112
问题
材料:《普通高中思想政治课程标准(实验)》从知识、能力、情感态度与价值观三个维度表达课程目标.三者之间的关系可以用图3表示。
简述图3所反映的思想政治课程目标的特点。(12分)
选项
答案
解析
(1)目标内容设计全面,并且具有针对性。注重了学生知识、能力、情感价值观等方面素质的发展。(4分)
(2)教学目标的行为主体是学生,具有可测评性。(4分)
(3)突出对学生情感态度价值观的培养,与新课改倡导的目标一致。(4分)
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1884689.html
本试题收录于:
中学思想品德学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学思想品德学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
根据《普通高中生物课程标准》(实验)的界定,下列行为动词用于表述能力目标的是(
问题: (1)结合材料,分析上述两种评价类型及其异同。(10分) (2)
教师在“人的性别遗传”教学设计中,教学目标确定如下: 知识与技能: (1)说
问题: (1)结合材料,谈谈该活动的目的是什么。 (2)为帮助学生更好地
问题: (1)分析上述材料中所用的课程资源类型。 (2)除上述课程资源外
问题: (1)分析材料中运用的教学媒体的类型及其优点与不足。(8分) (
问题: (1)点评该教师教学的优点及不足。(10分) (2)分析材料,指
问题: (1)利用上述材料可以考查学生对哪些知识主题的掌握情况。 (2)
在“传染病及其预防”一节,某教师通过如下材料来考查学生的概念掌握情况。自屠呦呦发
材料一: 植物细胞的吸水和失水 生活中常见的现象,如在盛有黄瓜条的盘里加盐发
随机试题
TheCivilWarbrokeoutinApril______andendedin______withthevictoryofthe
【B1】[br]【B8】[audioFiles]audio_eufm_j67_007(20082)[/audioFiles]credit
Aestheticsisthatregioninthelandofsciencewhosebordersofinvestiga
[originaltext]W:Excuseme,couldyoudomeafavor?M:Sure.What’stheproble
铁路旅客票价可分为()。A.客票票价 B.附加票价 C.浮动票价 D.基
(2017真题)某地下变电站,主变电气容量为150MV·A,该变电站的下列防火设
事实前提的特点主要表现在客观性、可检验性和()。A.主观性 B.选择性
商业银行在外包合同中应当要求外包服务提供商不得以商业银行的名义开展活动。()
(2021年12月真题)期货公司董事、监事和高级管理人员因涉嫌违法违规行为被有权
某商业银行为客户办理资金收付业务,客户为此支付了1万元手续费。这种业务属于商业银
最新回复
(
0
)