2. 从业资格
  3. 讲解《锦瑟》时，教师列举含有典故的诗句，向学生解释古代诗词创作的用典传统。下列诗

讲解《锦瑟》时，教师列举含有典故的诗句，向学生解释古代诗词创作的用典传统。下列诗

考试题库2022-08-02  112
问题 讲解《锦瑟》时，教师列举含有典故的诗句，向学生解释古代诗词创作的用典传统。下列诗句不适合的是(　　)A.持节云中，何日遣冯唐(苏轼《江城子?密州出猎》)B.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花(杜牧《泊秦淮》)C.丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心(杜甫《秋兴八首?其一》)D.廉颇老矣，尚能饭否(辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》)
选项 A.持节云中，何日遣冯唐(苏轼《江城子?密州出猎》)
B.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花(杜牧《泊秦淮》)
C.丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心(杜甫《秋兴八首?其一》)
D.廉颇老矣，尚能饭否(辛弃疾《永遇乐?京口北固亭怀古》)
答案 C
解析 A项，诗句化用汉文帝采纳冯唐谏言，派遣冯唐持符节到云中赦免魏尚的历史典故，意在表达作者期盼得到朝廷重用的愿望。B项，“后庭花”化用南朝陈后主所作诗歌《玉树后庭花》的诗名，意在表达诗人对沉湎声色、醉生梦死的晚唐统治者的讽刺，对国家命运的极度关怀与深切忧虑。D项，诗句化用“廉颇善饭”的典故，意在表达词人报效国家的强烈愿望以及对朝廷不能启用人才的慨叹。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1872877.html
本试题收录于： 中学语文学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类

中学语文学科知识与教学能力

教师资格笔试

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)