题海知识宝藏-WellCMS
  •  首页
  •  登录
  1. 标签
  2. 高等教育心理学
  • 遵循严密的逻辑规律,逐步推导,最后做出合乎逻辑的结论,这是( )。A.直觉思维

    高等教育心理学高校教师资格证
    admin2022-8-2
    660
  • 产生式迁移理论证实了( )。A.学习可以自动迁移,而不必有学习者的有意识注意

    高等教育心理学高校教师资格证
    admin2022-8-2
    410
  • 效度是( )。A.绝对的 B.相对的 C.唯一的 D.随机的

    高等教育心理学高校教师资格证
    考试题库2022-8-2
    290
  • 以个人好恶、兴趣爱好为联系纽带具有强烈情感色彩的群体是( )。A.联合群体 B

    高等教育心理学高校教师资格证
    考试题库2022-8-2
    750
  • 教师教学反思的成分不包括( )。A.认知成分 B.思维成分 C.批判成分

    高等教育心理学高校教师资格证
    最全题库2022-8-2
    240
  • 短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息,可采用的方式是( )。A.感觉登记

    高等教育心理学高校教师资格证
    资格题库2022-8-2
    890
  • 早期“程序教学”的设计所依据的心理学原理是( )。A.行为主义 B.认知主义

    高等教育心理学高校教师资格证
    最全题库2022-8-2
    800
  • 阅读技能、写作技能、运算技能、解题技能都属于( )。A.操作技能 B.心智技能

    高等教育心理学高校教师资格证
    免费题库2022-8-2
    620
  • 下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是( )。A.能冷静控制自己情绪

    高等教育心理学高校教师资格证
    考试题库2022-8-2
    700
  • ( )是指学生在学习情境中,通过自己的探索获得问题答案的学习方式。A.概念学习

    高等教育心理学高校教师资格证
    最全题库2022-8-2
    820
  • 布卢姆的教育目标分类中,认知领域的教学目标的最高层次是( )。A.领会 B.运

    高等教育心理学高校教师资格证
    最全题库2022-8-2
    660
  • 某学生具有活泼好动、反应敏捷、兴趣容易转移、情绪发生快而多变、善于交际等特点。据

    高等教育心理学高校教师资格证
    考试题库2022-8-2
    800
  • ( )是个人对自己是否具备达到某一行为水平的能力的评判。A.内在动机 B.自我

    高等教育心理学高校教师资格证
    考试题库2022-8-2
    510
  • 期望理论的提出者是( )。A.马斯洛 B.赫茨伯格 C.弗洛姆 D.亚当斯

    高等教育心理学高校教师资格证
    练习题库2022-8-2
    500
  • 道德品质形成和转化的前提与基础是( )。A.醒悟 B.遵从 C.转变 D.

    高等教育心理学高校教师资格证
    免费题库2022-8-2
    520
  • 解决基本信任对基本不信任的危机所需的品质是( )。A.能力 B.意志 C.爱

    高等教育心理学高校教师资格证
    最全题库2022-8-2
    470
  • 有的人善于发现问题,有的人对问题熟视无睹,这是( )的表现。A.性格的理智特征

    高等教育心理学高校教师资格证
    免费题库2022-8-2
    560
  • 根据自我意识的结构形式,自信、自强分别属于( )。A.自我认识与自我体验 B.

    高等教育心理学高校教师资格证
    题库2022-8-2
    720
  • 心理学发展史上的第一次革命为( )。A.精神分析心理学的兴起 B.行为主义心理

    高等教育心理学高校教师资格证
    admin2022-8-2
    710
  • 马克思诞辰是1818年5月5日,可以借谐音处理为马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜

    高等教育心理学高校教师资格证
    考试题库2022-8-2
    310
  • «
  • 1 ...
  • 19
  • 20
  • 21
  • 22
  • 23
  • 24
  • 25
  • ...30
  • »
CopyRight © 2022 All Rights Reserved 鲁ICP备17016787号-10
Processed: 0.028, SQL: 5,Cache:redis