首页
登录
从业资格
历史课中历史事件、历史人物的学习,地理课中地形地貌和地理位置的学习,是()。
历史课中历史事件、历史人物的学习,地理课中地形地貌和地理位置的学习,是()。
最全题库
2022-08-02
99
问题
历史课中历史事件、历史人物的学习,地理课中地形地貌和地理位置的学习,是()。A.符号学习B.命题学习C.概念学习D.上位学习
选项
答案
A
解析
符号学习指学习单个符号或一组符号的意义,或者说学习符号本身代表什么,符号学习的主要内容是词汇学习。但符号学习不限于语言符号,也包括非语言符号(如实物、图像、图表、图形等),符号学习还包括事实性知识的学习。如历史课中历史事件和历史人物的学习,地理课中地形地貌和地理位置的学习。命题学习指学习由若干概念组成的句子的复合意义,即学习若干概念之间的关系。概念学习指掌握概念的一般意义,实质上是掌握同类事物的共同的关键特征和本质属性。上位学习也叫总括学习,当认知结构中已经形成某些概括程度较低的观念,在这些原有观念的基础上学习一个概念或包容程度更高的概念或命题时,便产生上位学习。因此本题的正确答案为A。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/729651.html
本试题收录于:
中学教师招聘的教育学和心理学题库教师招聘分类
中学教师招聘的教育学和心理学
教师招聘
相关试题推荐
学生为了能更好地理解学习内容,在听课时采用的记笔记策略属于()。A.资源管理策
在教学过程中,教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识,常常会让学生联系自
单一课是指在一节课中主要完成一项教学任务的课。下列属于单一课的有()。 A.新
桑代克认为学习的实质是()。A.主动地形成认知结构或表征系统 B.有意义接受
在教学过程中,教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识,常常会让学生联系自
“学校课程中相关的真正中心,不是科学,不是文学,不是历史,不是地理,而是儿童本身
一名专家到一所小学考察学生的地理知识。她浏览了一下课本,向学生问道:“假如你在地
布鲁纳认为学习的本质不是被动地形成刺激一反应的联结,而是主动地形成()。
布鲁纳认为学习的本质不是被动地形成刺激一反应的联结,而是主动地形成()。
历史课中历史事件、历史人物的学习,地理课中地形、地貌和地理位置的学习,是()。
随机试题
Forthispart,youareallowed30minutestowriteashortessayentitledOn
[originaltext]AmericanvisitorstoEastAsiaareoftensurprisedandpuzzledby
You’dthinkPaulineHordwouldhaveservedhertimebynow.Afterall,sher
______(他发现自己躺在医院的病房里)whenhewokeupafterlosinghisconsciousnessforawhol
小儿长期缺钙可能会A.聋哑 B.佝偻病 C.牙齿黑染 D.胰腺炎 E.出
一个边长为1的正方形木板,锯掉四个角使其变成正八边形,那么正八边形的边长是(
不同的压力情景是对不同状态下宏观经济和金融市场情况的抽象描绘,而被描绘的风险因子
能对受教育者的数量和教育质量发生影响的因素是()。 A.科学技术B.政治经
问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和(,)。( ) A.思维程
以下有关争端裁决的说法,正确的是( )。A.DAAB应当由具有适当资格的三人组成
最新回复
(
0
)