首页
登录
从业资格
青年期()内驱力是学生学习的主要动机。 A.认知内驱力 B.自我提高内驱力
青年期()内驱力是学生学习的主要动机。 A.认知内驱力 B.自我提高内驱力
考试题库
2022-08-02
86
问题
青年期()内驱力是学生学习的主要动机。A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.社会发展的内驱力E.学习内驱力
选项
答案
AB
解析
认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不变,在青年期,认知内驱力和自我提高内驱力是学生学习的主要动机。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/720478.html
本试题收录于:
小学教师招聘教育学和心理学教育学和心理学题库教师招聘分类
小学教师招聘教育学和心理学教育学和心理学
教师招聘
相关试题推荐
如果一个学生无论什么事情,都出现“你要我遵守,你也要遵守;你让我做好,你也要做好
当学生违反校规校纪时,我们会给他一个处分,经过一段时间教育,发现该生表现越来越好
心智技能形成过程中各阶段的顺序是()。 A.认知阶段 B.知觉阶段 C.联
学生是学习的主体因素,任何教学手段必须通过学生起作用。下面所列能够影响学与教的过
结合教育教学实际并运用有关动机理论,分析如何激发学生的学习动机。
问题解决的基本特点是()。 A.目的性 B.认知性 C.序列性 D.外显
对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称为()。 A.认知策略 B.元
皮亚杰所划分的认知发展阶段中,11—15岁属于()。 A.感知运算阶段 B.
在实际教学中,教师不能搞突袭(比如,应该学习新知识却进行考试),这样不利于学生学
现有的影响较大的教育理论有()。 A.桑代克的联结说 B.布鲁纳的认知结构学
随机试题
Whethertheeyesarethewindowsofthesoulisdebatable,thattheyareinte
Whileitseemsprettyobviousthatgratitudeisapositiveemotion,psycholo
Friendshipneedstobe【B1】______withsincereheartandsomeskills.Iamnot
Nooneworddemonstratedtheshiftincorporations’attentioninthemid-199
下列哪项不是成釉细胞瘤的临床特征A.可使牙齿松动、移位或脱落 B.不会造成下唇
左心衰竭时最早出现和最重要的症状是( )。A.呼吸困难 B.咳嗽 C.咯血
金刚烷胺治疗帕金森病的作用的错误描述是A.有弱的抗胆碱作用B.有很强的抗胆碱作用
患者男性,52岁。因反复上腹部隐痛伴嗳气、食欲减退3个月,经检查诊断为“慢性胃窦
下边四个图形中,只有一个是由上边的四个图形拼合(只能通过上、下、左、右平移)而成
一般资料:求助者,梁某,女性,18岁,高三学生。 案例介绍:梁某在学校里和同
最新回复
(
0
)