首页
登录
从业资格
提出“教育即生活”、“学校即社会”等教育观念的教育家是( )。 A.杜威 B
提出“教育即生活”、“学校即社会”等教育观念的教育家是( )。 A.杜威 B
考试题库
2022-08-02
52
问题
提出“教育即生活”、“学校即社会”等教育观念的教育家是( )。 A.杜威 B.布鲁纳C.陶行知 D.蔡元培
选项
答案
A
解析
美国著名哲学家、教育家,实用主义哲学的创始人之一,功能心理学的先驱,美国进步主义教育运动的代表。他的教育思想主要有“教育即‘生活’、 ‘成长’和‘经验改造’”、教育无目的论、“学校即社会”以及儿童中心论等。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/720094.html
本试题收录于:
小学教师招聘教育学和心理学教育学和心理学题库教师招聘分类
小学教师招聘教育学和心理学教育学和心理学
教师招聘
相关试题推荐
通常我们可以把学生的群体分为两种:按照教育管理的要求组织起来的群体,如班集体,叫
个人的观念与行为由于群体的引导或压力而与群体中大多数人一致的现象称之为(
学校里的群体可分为由教育行政部门明文规定的()和个体在相互交往中基于个
布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感、()等三大领
布卢姆等人在教育目标分类系统中将教学目标分为三大领域,将情感领域的教学目标又分为
提出掌握学习概念的教育心理学家是()。 A.阿尔波特 B.奥苏伯尔 C.布
布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为()、情感和(
心理健康教育的对象主要是()。 A.心理障碍学生 B.正常学生 C.重度心
1()是道德观念和道德情感的外在表现,是衡量品德的重要标志。
清楚地意识到道德观念、原理和原则为中介的情感体验称为()。 A.直觉的道德情感
随机试题
appear,competitive,corporate,corrupt,differ,ethics,interest,natio
[originaltext]W:Goodeveningandwelcometotonight’seditionofLegendaryLiv
WhichisINCORRECTaccordingtoJacobYountabouthisbusinessinChina?[br][
A.patrollingB.permissionC.accusationD.insufficie
[audioFiles]audio_eusm_j56_001(20082)[/audioFiles]A、Hedoesn’tthinkitfantast
过去五年,经济保持中高速增长,在世界主要国家中名列前茅,国内生产总值从五十四万亿
根据《通用安装工程工程量计算规范》GB50856-2013的规定,下列部件按工业
差额计算法是()的一种简化形式,它是利用各个因素的实际数与基数和之间的差额,直接
下列选项中,不属于学习动机功能的是( ) A.激发功能 B.指向功能
某教师在教文言文《强项令》时,提了一个问题:“课文题目中的‘强项’是什么意思?”
最新回复
(
0
)