首页
登录
从业资格
在语段“我们应当心胸开阔如大海,应该乐于助人,与人为善。试想,如果心眼比针鼻还小
在语段“我们应当心胸开阔如大海,应该乐于助人,与人为善。试想,如果心眼比针鼻还小
免费题库
2022-08-02
42
问题
在语段“我们应当心胸开阔如大海,应该乐于助人,与人为善。试想,如果心眼比针鼻还小,老是斤斤计较个人得失,怎么能与同学们相处得好呢?”中,没有使用( )修辞方法。A.比喻B.比拟C.夸张D.反问
选项
A.比喻
B.比拟
C.夸张
D.反问
答案
B
解析
B项,比拟是指把物当作人来写或将人当作物来写,或把甲物当作乙物来写。而语段中没有用到比拟的修辞手法。
AC两项,“心胸开阔如大海”和“心眼比针鼻还小”这两句分别使用了比喻、扩大夸张和缩小夸张的手法,突显了心胸的宽广和心眼的狭窄。
D项,“怎么能与同学们相处得好呢?”运用了反问的修辞手法,起到了强调的作用,实际表达的意思是“绝不可能与同学们相处得好”。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/2752254.html
本试题收录于:
出版专业基础知识初级题库出版专业初中级分类
出版专业基础知识初级
出版专业初中级
相关试题推荐
在语段“我们应当心胸开阔如大海,应该乐于助人,与人为善。试想,如果心眼比针鼻还小
下列句子中,使用了修辞手法的是( )。A.大海抓住闪电的箭光 B.房屋上落下
下列句子中,使用了修辞手法的有( )。A.大海抓住闪电的箭光 B.房屋上落下
在语段“我们应当心胸开阔如大海,应该乐于助人,与人为善。试想,如果心眼比针鼻还小
【教学过程】 (一)创设情境,导入新课 1.教师创设情境:诗人说,大海是一首诗;画家说,大海是一幅画;音乐家说,大海是世界上最美的交响乐,大家来听一听老师播
【教学过程】 (一)新课导入 教师播放海鸥的图片,并提问:大家知不知道这是一种什么鸟? 学生自由回答。 教师总结:这是大海上的海鸥,经常在海上飞翔,是一
一、考题回顾 题目来源:1月6日下午山东省枣庄市面试考题 试讲题目:大海啊,
【教学过程】 (一)创设情境,导入新课 教师提问:同学们请你们听着音乐闭上眼睛,感受你心中的大海是什么样的?有什么样的景物? 学生自由回答。(碧蓝的
小学音乐《大海啊,故乡》 题目来源1月5日下午重庆市面试考题 试讲题目
小学音乐《大海啊,故乡》 一、考题回顾 题目来源1月5日下午重庆市面试
随机试题
[A]china[B]cake[C]fruit[D]Water[E]beef[F]f
Thoughtactlessinhisyouth,BenjaminFranklinbecamesodiplomatic,so______at
They_______gaveusapresentation.A、everyB、everyoneC、eachD、eachoneC此题考查代词
TheEsky,agreatAustralianinvention—it’saboutasimportanttotheAustra
[originaltext]M:CanIspeaktoyouforafewminutes,Ihavesomethingtotell
Astudyofarthistorymightbeagoodwaytolearnmoreaboutaculturetha
土样制备方法不同,所得击实试验成果不同,以下哪个结论是正确的:()A.最大干密度
A.抬举性心尖搏动 B.负性心尖搏动 C.胸骨右缘第2肋间搏动 D.胸骨左
患者男,青年。颊侧牙龈溃疡3个月,经2周抗感染治疗未愈。为明确诊断,应选用的检查
能够全面反映建设工程施工全过程质量控制和保证的依据性证明资料是()。A.工程质
最新回复
(
0
)