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【教学过程】 (一)复习导入 带领学生回顾上节课学习的季风水田农业的区位条件及其特点,提问“农业地域类型除了季风水田农业外,还有哪些类型呢?它们又有什么
【教学过程】 (一)复习导入 带领学生回顾上节课学习的季风水田农业的区位条件及其特点,提问“农业地域类型除了季风水田农业外,还有哪些类型呢?它们又有什么
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2022-08-02
48
问题
选项
答案
解析
【教学过程】 (一)复习导入 带领学生回顾上节课学习的季风水田农业的区位条件及其特点,提问“农业地域类型除了季风水田农业外,还有哪些类型呢?它们又有什么特点呢?”引入今天的学习内容《商品谷物农业》。 (二)新课教学 1.商品谷物农业的分布 学生阅读课文,找出商品谷物农业主要分布的地区(美国,加拿大,阿根廷,澳大利亚,俄罗斯,乌克兰等)和主要的农作物(小麦和玉米)。 2.区位条件 以美国商品谷物农业为例,探究商品谷物农业的区位条件。 P【教师活动】PT展示商品谷物农业的区位条件图,学生读图并小组讨论探究“从自然条件和社会经济条件分析商品谷物农业的区位条件”。 【学生活动】学生讨论并小组汇报。 【总结】 自然因素: 地形:地势平坦开阔(中央大平原);气候:夏季高温,雨热同期(温带大陆性气候);水源:水源充足(五大湖及密西西比河提供灌溉水源);土壤:土层深厚,土壤肥沃(世界三大黑土区之一)。 社会经济因素: 交通:交通便利(五大湖区和密西西比河的水运与铁路、公路交织);市场:市场广阔(世界最大的粮食出口国);人口:地广人稀(人口密度小,土地租金低,生产规模大,竞争优势大);工业发达(为农业生产提供现代化农业机械及电力、化肥、农药);机械化:机械化程度高;科技:农业科技水平高,科技成果推广快。 3.特点 参照季风水田农业的特点,小组归纳商品谷物农业的特点: 以小麦和玉米为主;在经营方式上多为家庭经营,但在我国东北和西北的商品谷物农场一般是国营。生产规模大,机械化水平高;粮食商品率高。 (三)小结作业 教师引导学生回顾本节课所学的主要内容。 作业:自然和社会经济因素对商品谷物农业有什么影响? 【板书设计】
【答辩题目解析】 1.发展商品谷物农业的地区主要种植哪些农作物? 【参考答案】 商品谷物农业是一种面向市场的农业地域类型,其主要种植的作物以小麦和玉米为主。 2.为什么选择美国来讲解? 【参考答案】 美国商品谷物农业最为典型,其分布范围广,地广人稀,生产规模大,以家庭农庄生产为主,私营,并投入以大量的机器生产。而且有高度发达的工业做后盾,机械化水平和科技水平高,生产专业化、区域化程度都很高。是最为典型的商品谷物农业地区,通过对美国的分析,学生能够分析并归纳出商品谷物农业的区位条件。
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