从柯岩的儿童诗《坐火车》(节选),分析儿童文学的最大特征。 《坐火车》小板凳,

练习题库2022-08-02  45

问题 从柯岩的儿童诗《坐火车》(节选),分析儿童文学的最大特征。《坐火车》小板凳,摆一排,小朋友们坐上来,我们的火车跑得快,我当司机把车开。(轰隆隆隆,轰隆隆隆,呜!呜!)抱娃娃的靠窗坐,牵小熊的往后挪,皮球积木都摆好,大家坐稳就开车。(轰隆隆隆,轰隆隆隆,呜!呜!)

选项

答案

解析 (1)阅读这首小诗即使没有一点儿童文学理论知识的人,也会凭感觉认为这是一首儿童诗,原因就在于诗中富有浓厚的儿童情趣,表现出一种与成人文学完全不同的文学特征;
(2)所谓儿童情趣,就是作品中所反映出的儿童特有的情调与趣味。如诗中摆起小板凳坐火车、“我当司机”以及模仿车轮的轰隆声和汽笛的呜叫,都是与儿童心理相适应的儿童特有的(不属于成人的)行为与语言。第二节更富童趣,“抱娃娃的靠窗坐”,仿佛真在车上;“牵小簏的往后挪”,看,车上秩序井然;“皮球积术都摆好”,对孩子来说,玩具总是少不了的,走到哪儿带到哪儿;“大象坐稳就开车”,俨然一副火车司机的口气。又自然地引向下一节,而这一切情景都是孩子式幻想的产物。游戏、幻想、纯情、欢快、这些由儿童特有的行为与语言造成的童趣美与稚拙美,就是典型的儿童情趣。正因为作品所富有的浓厚的儿童情趣、读者才将它与成人文学区分开来。
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