2. 从业资格
  3. 下面是某教师关于《古代埃及》一课的学习活动设计思路：导言：各位同学，一提到古代埃

下面是某教师关于《古代埃及》一课的学习活动设计思路：导言：各位同学，一提到古代埃

考试题库2022-08-02  44
问题 下面是某教师关于《古代埃及》一课的学习活动设计思路：导言：各位同学，一提到古代埃及，大家都会想到宏伟的金字塔，如果让时光越回几千年前，你接受了修建金字塔的任务，将怎样去完成呢?第一步，结合金字塔修建过程中的相关事项，自主学习，完成下表。第二步：相互讨论交流。第三步：师生共同总结。第四步：学生学习知识梳理的方法。问题：（1）这位教师的学习活动设计有什么可取之处?（8分）（2）分析这种活动设计对学生历史学习的意义。（8分）
选项
答案
解析 （1）这位教师的学习活动设计有以下可取之处：
①采用了多种教学方法，如在教学中采用了情境教学法、小组讨论法、师生共同总结等教学方法。
②教学方法创新多样，以学生为主体。
③教师有目的地引入或创设具有一定情绪色彩的、以形象为主体的生动具体的场景，以引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展。
④小组讨论法的运用可以发挥学生的学习的主动性、积极性，有利于培养学生独立思维能力、口头表达能力，促进学生灵活地运用知识。
（2）活动设计对学生历史学习的意义：有助于将抽象、远离学生生活的历史现象以形象化的形式呈现于学生面前，有利于调动学生学习的积极性和主动性，有利于强化和加深学生对历史知识的认识和理解，激发学生的学习兴趣。（以学习金字塔这课为例）
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1897851.html
本试题收录于： 中学历史学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类

中学历史学科知识与教学能力

教师资格笔试

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)