首页
登录
从业资格
爱国主义是中华民族精神的核心,在不同的历史时期。爱国主义有不同的具体内涵,这是因
爱国主义是中华民族精神的核心,在不同的历史时期。爱国主义有不同的具体内涵,这是因
admin
2022-08-02
90
问题
爱国主义是中华民族精神的核心,在不同的历史时期。爱国主义有不同的具体内涵,这是因为( )。A.价值选择具有现实性B.社会存在决定社会意识C.社会意识具有直接现实性D.社会意识具有独立性
选项
A.价值选择具有现实性
B.社会存在决定社会意识
C.社会意识具有直接现实性
D.社会意识具有独立性
答案
B
解析
本题考查存在与意识的辩证关系。爱国主义是一种社会意识,在不同的历史时期即社会存在,有具体的内涵,体现社会存在决定社会意识。B项正确。
A项:价值选择具有现实性,与题干不符,排除。
C项:社会意识不具有直接现实性,具有直接现实性是社会实践,本身错误,排除。
D项:社会存在决定社会意识,但是它们不一定是同步的,社会意识可能超前的也可能是落后的,所以社会意识具有相对独立性,与题干不符,排除。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1886158.html
本试题收录于:
中学思想品德学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学思想品德学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
下图为美国军费开支统计曲线,与这一时期变化相关的史事是()。 A.朝鲜战争
材料: 某初中历史教师刘某为新课“中华文化的勃兴(一)”准备教学设计。他的教学
义和团运动主要体现了近代中国人民的哪一精神()A.勇于创新.倡导科学 B
唐代前期是修史的“黄金时期”,相继问世了八部断代史书,号称“唐修八史”。下列选项
材料: 某中学历史教师在讲授“洋务运动”一课时列出了三维目标,具体内容如下:
材料一: 进入春秋时期,周王室势微,诸侯势力逐渐强大起来,与此同时,铁器和牛耕
材料: 下面是初中某位历史教师关于《三国鼎立》课堂教学内容所做的课堂小结:
简述西周时期的宗法制度。
简述在教学中如何运用《义务教育历史课程标准(2011年版)》。
史学界研究发现,明清时期国家对乡村的治理主要通过宗族、乡里组织、士绅阶层进行,基
随机试题
Whatmakesthespaceshuttle______isthatittakesofflikearocketbutlands
高中思想政治《人民群众是精神财富的创造者》 主要教学过程及板书设计 教学过程 环节一:课堂导入 多媒体展示璀璨的中华文明。 教师:这些都属于我们璀璨的
下列不属于消火栓箱组成部分的是()。A.消防接口 B.消防水带 C.电气设
下列名句出处对应都正确的一项是 ①方今天下舍我其谁。②朝
尿液hCG浓度在妊娠后多少天最高?()A.7~15d B.38~40d C
患者男性,45岁,乏力、体重减轻3月余。体检:脾肿大明显,肝脏中等肿大,胸骨有压
某期货公司开展期货投资咨询业务,其下列做法正确的是( )。A.应当向客户明示有
适用资本金制度的投资项目,属于企业投资项目的,()要加强对投资项目资本金来
2007年7月15日,某亚麻厂正在生产的梳麻车间、前纺车间和准备车间的联合厂房突
根据《环境影响评价技术导则—大气环境》,项目排放的下列污染物中,可不作为大气环境
最新回复
(
0
)