首页
登录
从业资格
建立真实、有感染力的化学事件或问题基础上的教学是( )。A.支架式教学 B.
建立真实、有感染力的化学事件或问题基础上的教学是( )。A.支架式教学 B.
admin
2022-08-02
80
问题
建立真实、有感染力的化学事件或问题基础上的教学是( )。A.支架式教学B.情境式教学C.探究式教学D.启发式教学
选项
A.支架式教学
B.情境式教学
C.探究式教学
D.启发式教学
答案
B
解析
真实、有感染力的化学事件或问题属于化学情境,因此建立真实、有感染力的化学事件或问题基础上的教学是情境式教学。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1883690.html
本试题收录于:
中学化学学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学化学学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
教师在“种群数量的变化”这一内容的教学中,创设问题情境讨论分析大草履虫种群数量变
酶的化学修饰的主要方式是()。A.磷酸化与去磷酸化 B.甲基化与去甲基化
教师在“减数分裂”一节的教学中,常常用到下表,其作用是()。 A.逻辑推理
关于探究学习的教学策略及其使用方式的描述,正确的是()。A.研究问题都需要由
运用数学统计方法和遗传学原理,尝试进行杂交实验设计是“杂交育种”一节教学目标之一
教师在课后进行反思,找出自己教学的优点和不足。这种方法属于()。A.分析评价
教师在进行“生殖与发育”一节的教学时,展示几幅图片:盛开的花朵、一个有鸟卵的鸟巢
在“DNA的复制”一节的教学中,教师事先在云平台上上传自制的多段针对重、难点的微
在“细胞核是遗传信息库”内容的教学设计中,教师在互联网上搜索到部分有利于学生学习
在“探究肝脏中酶的最适pH”教学中,使用下图所示的工作单进行评价,该评价属于(
随机试题
Mr.Smithbecamevery______whenitwassuggestedthathehadmadeamistake.A、i
Americancitiesare【C1】______otherdriesaroundtheworld.Ineverycount
Themarketinvestigationisindispensabletosalespromotion.Theyareascl
在()中,①用于防止信息抵赖;②用于防止信息被窃取;③用于防止信息被篡改;④用
患者,青年男性,28岁,因腹水、肝大入院治疗,经进一步检查确诊为巴德-吉亚利综合
符合单纯性热性惊厥发作特点最佳的答案是A.1次热程中仅有一次惊厥发作 B.发作
患者,男,3岁,啼哭时可见腹股沟上段内侧由外上向内下前斜行突现一圆形囊性包块,进
(2016年真题)下列不可以视为合格投资者的是()。A.社会保障基金 B
可交换公司债券的推出有哪些好处()。A:为上市公司股东进行市值管理和债务融资提供
下列哪一选项不属于程序正当原则的要求?()A.公众参与 B.回避 C.进行
最新回复
(
0
)