首页
登录
从业资格
提高课堂教学时效性的方法与策略是t( )。A.从认识发展的视角进行学生分析
提高课堂教学时效性的方法与策略是t( )。A.从认识发展的视角进行学生分析
考试题库
2022-08-02
92
问题
提高课堂教学时效性的方法与策略是t( )。A.从认识发展的视角进行学生分析B.从认知特点的视角进行学生分析C.从已知知识基础的视角进行学生分析D.从学习习惯的视角进行学生分析
选项
A.从认识发展的视角进行学生分析
B.从认知特点的视角进行学生分析
C.从已知知识基础的视角进行学生分析
D.从学习习惯的视角进行学生分析
答案
A
解析
提高课堂有效性的方法与策略包括:①从认识发展的视角进行学生分析;②深入分析教学内容;③提升运用各种教学技能的能力。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1882260.html
本试题收录于:
中学化学学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学化学学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
材料: 材料1:教师通过学情分析。发现初中学生对于“人体的呼吸”这一节内容.存
“调查我们身边的生物”一节的内容,不适合采用的学习方法是()。A.探究学习
下列各项中与讲解法的基本要求无关的是( )。A.科学正确.切合学生实际 B.
旨在了解学生的学习进展情况以及教学的可能缺失,作为调整课程、改进教学和学习的依据
在以下酶的固定方法的模式图中,适合固定酵母细胞的是( )。
现代生物进化理论是以达尔文的“自然选择”学说为核心.以孟德尔的遗传规律为基础发展
教学评价的主要目的是( )。A.了解学生起点行为、检讨教学活动、诊断学习困难、
合作学习的原则和方法是下列哪几项( ) ①面对面的促进性互动 ②积极主动
下列几个试卷分析的因素属于测验有效性的是( )。A.信度 B.效度 C.区
要求学生能够用自己的话来解释概念.理解科学探究过程的知识与技能,能够理解生物学的
随机试题
[audioFiles]2016m12s/audio_ezfj_201610_016[/audioFiles]ArtificialIntellige
Sincethefutureisuncertain,nobodycanreadit,________?A、canitB、canthey
说明:请按照下面的中文提示,以中国学生王小明(男)的身份填写下列×××大学入学申请表格。具体信息如下:出生日期:1975年8月20日联系地址:广
Itishardlynecessaryformetocitealltheevidenceofthedepressingsta
【B1】[br]【B9】[audioFiles]audio_eufm_j08_007(20082)[/audioFiles]Telephoneselli
粘性土根据其塑性指数的不同,又可分为粘土和粉质粘土。
细胞有氧呼吸过程中,产生丙酮酸的场所是()。A.内质网 B.线粒体 C.
休克监测中最常用的监测项目是A.心脏指数 B.血气分析 C.肺动脉楔压 D
下列各项中属于基准利率的基本特征的有()。A.市场化 B.基础性 C.
(2017年真题)关于地铁车站结构防水施工的说法,正确的有()。A.车站结构
最新回复
(
0
)