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某教师在新一学期安排了“文学阅读与写作”学习任务群的教学,下列做法不恰当的是(
某教师在新一学期安排了“文学阅读与写作”学习任务群的教学,下列做法不恰当的是(
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2022-08-02
20
问题
某教师在新一学期安排了“文学阅读与写作”学习任务群的教学,下列做法不恰当的是( )A.该教师在教学本任务群时运用专题阅读、比较阅读等方式,创设阅读情境,激发学生阅读兴趣,引导学生阅读、鉴赏、探究与写作B.该教师让学生做好问题设计,提供阅读策略指导,适时组织经验分享和成果交流活动C.该教师在教学后安排学生写作,在完成本任务群教学时,共安排了6次写作任务D.该教师在学习过程中相机进行指导点拨,组织并平等参与问题讨论。鼓励和引导学生自主组织、举办诗歌朗诵会、读书报告会、话剧表演等活动,丰富学生的审美体验
选项
A.该教师在教学本任务群时运用专题阅读、比较阅读等方式,创设阅读情境,激发学生阅读兴趣,引导学生阅读、鉴赏、探究与写作
B.该教师让学生做好问题设计,提供阅读策略指导,适时组织经验分享和成果交流活动
C.该教师在教学后安排学生写作,在完成本任务群教学时,共安排了6次写作任务
D.该教师在学习过程中相机进行指导点拨,组织并平等参与问题讨论。鼓励和引导学生自主组织、举办诗歌朗诵会、读书报告会、话剧表演等活动,丰富学生的审美体验
答案
C
解析
C项,《普通高中语文课程标准》(2017年版)“文学阅读与写作”学习任务群中指出:本任务群为2.5学分,45课时。写作次数不少于8次(不含读书笔记和提要)。
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中学语文学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学语文学科知识与教学能力
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