2. 从业资格
  3. 教师组织学生开展“古代诗词意象”主题研究，指出“羌笛”是唐代边塞诗中重要的表达思

教师组织学生开展“古代诗词意象”主题研究，指出“羌笛”是唐代边塞诗中重要的表达思

免费题库2022-08-02  20
问题 教师组织学生开展“古代诗词意象”主题研究，指出“羌笛”是唐代边塞诗中重要的表达思乡的意象。教师请学生举出一些具有思乡含义的诗句。下列诗句不适合的是（  ）。A.江上何人夜吹笛，声声似忆故园春（白居易《江上笛》）B.更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁（王昌龄《从军行》）C.谁家玉笛暗飞声，散人春风满洛城（李白《春夜洛城闻笛》）D.为问边庭更何事，至今羌笛怨无穷（高适《金城北楼》）
选项 A.江上何人夜吹笛，声声似忆故园春（白居易《江上笛》）
B.更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁（王昌龄《从军行》）
C.谁家玉笛暗飞声，散人春风满洛城（李白《春夜洛城闻笛》）
D.为问边庭更何事，至今羌笛怨无穷（高适《金城北楼》）
答案 D
解析 A．B、C三项，都是借笛声抒发戍边将士们对家乡及亲人的思念之情。D项，诗人借忧怨的笛声，表达了对边关形势的担忧，抒发的是诗人彷徨不得志的愁思。
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