2. 从业资格
  3. 学生在作文中对“借代”的修辞手法使用不当，教师用课文中正确的例子来进行讲解，下列

学生在作文中对“借代”的修辞手法使用不当，教师用课文中正确的例子来进行讲解，下列

最全题库2022-08-02  33
问题 学生在作文中对“借代”的修辞手法使用不当，教师用课文中正确的例子来进行讲解，下列语句不合适的是（  ）A.想当年，金戈铁马，气吞万里如虎（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）B.安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜（李白《梦游天姥吟留别》）C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开（岑参《白雪歌送武判官归京》）D.而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上（司马迁《廉颇蔺相如列传》）
选项 A.想当年，金戈铁马，气吞万里如虎（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）
B.安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜（李白《梦游天姥吟留别》）
C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开（岑参《白雪歌送武判官归京》）
D.而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上（司马迁《廉颇蔺相如列传》）
答案 C
解析 A项，用具体代抽象，以“金戈铁马”来代指精锐的部队。B项，用部分代整体，以“摧眉”代指低头。C项是比喻句。D项，用具体代抽象，以“口舌”代指言语。
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