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阅读某教师教学反思片段,按照要求答题。 教学《窦娥冤》之后,我深刻体会到学
阅读某教师教学反思片段,按照要求答题。 教学《窦娥冤》之后,我深刻体会到学
资格题库
2022-08-02
45
问题
阅读某教师教学反思片段,按照要求答题。教学《窦娥冤》之后,我深刻体会到学生回答问题不会总是符合教师的课前期待,教师要学会及时应对和调整,通过恰当的评价语言引导学生拓展思维的广度和深度。比如,当我安排学生讨论造成窦娥人生悲剧的原因时,学生都是从张驴儿、蔡婆婆等具体人物出发来分析。我用“人人有责”巧妙总结,启发学生从社会视角抓住问题本质。当学生迟疑地说出“可能是当时的社会环境吧”,我又以“有点不自信哦”来幽默评论,活跃课堂气氛,缓解学生的紧张心理,我觉得高中生的思维能力已经渐趋成熟,他们渴望在班级展示自我风采,赢得大家的赞扬,教师灵活运用语言进行积极的正面评价,能够更好地激发学生语文学习的自信心和成就感。对上述教学反思的相关分析,正确的是( )。A.每个问题都设置多个答案,学生的回答就能符合教师期待B.学生最初不能全面回答问题,是因为对文本内容不够熟悉C.学生回答问题的过程,体现了思维从浅层到深层的变化轨迹D.学生学习的自信心和成就感,只有靠教师的课堂评价才能激发
选项
A.每个问题都设置多个答案,学生的回答就能符合教师期待
B.学生最初不能全面回答问题,是因为对文本内容不够熟悉
C.学生回答问题的过程,体现了思维从浅层到深层的变化轨迹
D.学生学习的自信心和成就感,只有靠教师的课堂评价才能激发
答案
C
解析
知识点:教师对学生的评价。
A项:不是每个问题都可以设置多个答案,表述错误,排除。
B项:题干中并没有提到学生对文本不够熟悉这一点,表述错误,排除。
C项:学生回答窦娥人生悲剧这一问题时,先从浅层的人物原因分析,经过老师的启发,逐渐想到“社会环境”这个原因,体现了思维从浅层到深层的变化轨迹,表述正确,当选。
D项:表述过于绝对,排除。
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中学语文学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学语文学科知识与教学能力
教师资格笔试
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