2. 从业资格
  3. 《普通高中语文课程标准（实验）》提出了学习鉴赏中外文学作品的具体目标，下列要求不

《普通高中语文课程标准（实验）》提出了学习鉴赏中外文学作品的具体目标，下列要求不

免费题库2022-08-02  81
问题 《普通高中语文课程标准（实验）》提出了学习鉴赏中外文学作品的具体目标，下列要求不恰当的是（ ）。A.具有积极的鉴赏态度，注重审美体验，陶冶性情，涵养心灵B.能感受形象，品味语言，领悟作品的丰富内涵，体会其艺术表现力C.注意在生活和跨学科的学习中学语文、用语文，提高语言文字应用能力D.努力探索作品中蕴涵的民族心理和时代精神，了解人类的社会生活和情感世界
选项 A.具有积极的鉴赏态度，注重审美体验，陶冶性情，涵养心灵
B.能感受形象，品味语言，领悟作品的丰富内涵，体会其艺术表现力
C.注意在生活和跨学科的学习中学语文、用语文，提高语言文字应用能力
D.努力探索作品中蕴涵的民族心理和时代精神，了解人类的社会生活和情感世界
答案 C
解析 知识点:对语文学科课程知识中有关“学习鉴赏中外文学作品”课程目标的理解。《普通高中语文课程标准（实验）》中“必修课程目标”第六、七条指出“学习鉴赏中外文学作品，具有积极的鉴赏态度，注重审美体验，陶冶性情，涵养心灵，养成高尚的审美理想和高雅的艺术趣味。学会鉴赏文学作品，能感受形象，品味语言，领悟作品的丰富内涵，体会其艺术表现力，有自己的情感体验和思考，受到感染和启迪。努力探索作品中蕴含的民族心理、时代精神，藉以了解人类丰富的社会生活和情感世界。”

根据课程标准要求，结合具体选项，依次辨别即可判断出答案。

A项：课程目标中明确指出“具有积极的鉴赏态度，注重审美体验，陶冶性情，涵养心灵”。与题干不符，排除。

B项：课程目标中明确指出“能感受形象，品味语言，领悟作品的丰富内涵，体会其艺术表现力”。与题干不符，排除。

C项：该选项表述是选修课中“语言文字运用”的目标。其第一条明确指出“在跨学科学习和语文应用的过程中开阔视野，加强整合，提高语言文字应用能力”。并非必修课程有关学习鉴赏中外文学作品的相关目标。与题干相符，当选。

D项：课程目标中明确指出“努力探索作品中蕴含的民族心理、时代精神，藉以了解人类丰富的社会生活和情感世界”。与题干不符，排除。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1873599.html
本试题收录于： 中学语文学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类

中学语文学科知识与教学能力

教师资格笔试

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)