首页
登录
从业资格
对认知性学习目标水平的描述中,符合从低到高顺序的是( )。A.知道、识别、认识
对认知性学习目标水平的描述中,符合从低到高顺序的是( )。A.知道、识别、认识
练习题库
2022-08-02
49
问题
对认知性学习目标水平的描述中,符合从低到高顺序的是( )。A.知道、识别、认识、理解B.说出、辨认、解释、应用C.说出、认识、比较、归纳D.能表示、举例、归纳、证明
选项
A.知道、识别、认识、理解
B.说出、辨认、解释、应用
C.说出、认识、比较、归纳
D.能表示、举例、归纳、证明
答案
B
解析
A项,知道与识别为同一水平层次;C项,认识与比较为同一水平层次;D项,层次不是由低至高。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1883444.html
本试题收录于:
中学化学学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学化学学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
关于原尿空气、光线、血液经过的结构,顺序正确的是()。A.原尿:肾小囊→肾小
有关群落结构的说法不正确的是()。A.森林生态系统中的生物群落具有明显的水平
下列叙述能体现情感态度与价值观教学目标要求的是()。 ①积极主动地完成垃
某学校学生在“合理膳食”这部分内容的学习中存在的错误认识相似,而其他学校学生则没
下表是某患者血液中激素水平检验报告单的部分内容,下列分析错误的是()。
有关群落结构的说法不正确的是()。A.森林生态系统中的生物群落具有明显的水平结
根据《普通高中生物课程标准(实验)》相关界定,下列行为动词不属于了解水平的是()
根据《义务教育生物学课程标准(2011年版)》界定,下列属于情感目标水平要求的是
某地区被火山喷发的岩浆覆盖,此后发生的群落演替最可能的顺序是()。A.地衣→苔藓
材料: 某校教师进行“认识生物的多样性”内容教学,其中教学目标有:认识到生物多
随机试题
[originaltext]M:I’vejustbroughtyourladderback,Mrs.Fielding.Thanksfor
Weallhaveupsanddowns,andusuallyit’sjustbesttoacceptthem.Butpe
下列设备中,专门用来开挖竖井或斜井的大型钻具是( )。A.全断面掘进机 B.
以下关于零息债券的描述正确的是()A.溢价方式发行,到期按票面利息偿还本金和利
可用于治疗细菌性痢疾的药物是A.厚朴 B.栀子 C.秦艽 D.黄芪
由化脓性链球菌引起的疾病不包括A.风湿热B.猩红热C.急性肾小球肾炎D.亚急性细
根据国家卫健委的数据,约有三分之一的中小学生每天户外运动时间不足一小时,超过70
教育储蓄存款存期分为一年、三年和六年,提前支取时必须全额支取。( )
开展健康、安全、环保(HSE)工作的核心主体是() A.项目经理B.专职HS
采用固定总价合同时,承包商承担的价格风险有()。2018真题A、漏报项目 B、
最新回复
(
0
)