2. 从业资格
  3. 完成王湾《次北固山下》教学后，教师要求学生结合课堂教学内容对诗歌进行赏析、总结，

完成王湾《次北固山下》教学后，教师要求学生结合课堂教学内容对诗歌进行赏析、总结，

资格题库2022-08-02  113
问题 完成王湾《次北固山下》教学后，教师要求学生结合课堂教学内容对诗歌进行赏析、总结，以下学生所说内容正确的是()。A.“风正一帆悬”中的“风正”意指风疾B.“海日生残夜”一句与“沉舟侧畔千帆过”所蕴含哲理相似C.诗歌尾联通过自问自答式的设问，说明了叶落归根、不如归乡的道理D.本诗是一首写景说理的五言律诗，诗中饱含对中国古代朴素唯物主义哲理的深思
选项 A.“风正一帆悬”中的“风正”意指风疾

B.“海日生残夜”一句与“沉舟侧畔千帆过”所蕴含哲理相似

C.诗歌尾联通过自问自答式的设问，说明了叶落归根、不如归乡的道理

D.本诗是一首写景说理的五言律诗，诗中饱含对中国古代朴素唯物主义哲理的深思
答案 B
解析 “风正”意指“顺风”，A项说法有误。“海日生残夜”句与“沉舟侧畔千帆过”句均蕴含了新事物代替旧事物，新旧事物交替的哲理，B项说法正确。诗歌尾联被引动乡思，重在抒情，表达的是以归雁传书传达出来的思乡之情，但诗人并未提及“叶落归根、不如归乡的道理”，C项说法是对原诗的过度解读，故有误。本诗是一首融写景、抒情与说理为一体的五言律诗，诗中虽包含对辩证唯物主义哲理的独特理解，但其诗重在抒乡思之情，D项说法有误。
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