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学习闻一多《想和做》后,教师布置一项作业,引导学生运用表格积累成语“锲而不舍”。
学习闻一多《想和做》后,教师布置一项作业,引导学生运用表格积累成语“锲而不舍”。
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2022-08-02
3
问题
学习闻一多《想和做》后,教师布置一项作业,引导学生运用表格积累成语“锲而不舍”。对该教师的做法评价不正确的是( )。
A、意在引导学生通过自主学习,掌握知识积累的方法B、画图能够激活学生思维,使成语的含义外显出来C、规避了枯燥的机械训练,增强知识学习的趣味性D、从评价形式看,该教师能够有效运用终结性评价
选项
A、意在引导学生通过自主学习,掌握知识积累的方法
B、画图能够激活学生思维,使成语的含义外显出来
C、规避了枯燥的机械训练,增强知识学习的趣味性
D、从评价形式看,该教师能够有效运用终结性评价
答案
D
解析
D项,该教师所运用的属于形成性评价,不属于终结性评价。
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中学语文学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学语文学科知识与教学能力
教师资格笔试
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