首页
登录
从业资格
分析《青少年管弦乐队指南》主题旋律。 要求: (1)说明该旋律的调式调性。
分析《青少年管弦乐队指南》主题旋律。 要求: (1)说明该旋律的调式调性。
admin
2022-08-02
77
问题
分析《青少年管弦乐队指南》主题旋律。要求:(1)说明该旋律的调式调性。(2)说明该旋律主要发展手法。
选项
答案
解析
(1)此主题旋律为a和声小调。 (2)首先第一小节使用的是一个主和弦的分解音,明确调性,接着本主题旋律使用严格模进的手法进行发展,原型为第三小节,依次进行一个二度的下行模进,二度模进音程度数跳动小,整体旋律进行平稳。
(3)这段旋律是作品《青少年管弦乐队指南》的主题旋律,又叫珀塞尔主题部分,是乐曲的呈示部。它先是通过整个管弦乐队的合奏展示出珀塞尔的音乐主题。这个主题庄重宏伟,具有十分雄壮的气势,这个主题奏完后,按照木管乐器组、铜管乐器组、弦乐器组、打击乐器组、最后再次整合管弦乐队全部乐器,按照这样的顺序,先后五次变化重复进行演奏。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1867923.html
本试题收录于:
中学音乐学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学音乐学科知识与教学能力
教师资格笔试
相关试题推荐
根据题目要求完成下列任务,用中文作答。 简述写作教学中“范文”的作用。(8分
根据题目要求完成下列任务。用中文作答。 下面是四位英语教师的英语教学片段:?
根据题目要求完成下列任务,用中文作答。 下面是某教师的课堂教学片段。 T:
根据题目要求完成-FN任务,用中文作答。 在语法教学中,语法练习的形式有哪几种
简述研究二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)单调性的两种方法。
高中数学“函数的单调性”(第一课时)设定的教学目标如下: 1.从形与数两方面理
问题: (1)请指出学生小李的错误,并分析出现错误的原因; (2)如果你
参数方程的教学要求是:把向量转化为坐标,获得了直线的参数方程,在此基础上分析直线
在学习了“集合的基本运算”后,教师要求学生解决如下问题。 设A={x|x2-x
根据高中课程内容要求对“逻辑联结词”设定的教学目标如下: ①理解逻辑联结词“或
随机试题
Afterourcomputernetwork_____forthethirdtimethatday,weallwenthome.A、cr
Asthepaceoflifecontinuestoincrease,wearefastlosingtheartofrel
ACross-CulturalContext:Americans,Germans,andEnglish
Theygotthesameresult__________________(不管他们用什么方法进行实验).whicheverwaytheydi
以学生的实践活动为基础特征的教学方法有()A.练习法 B.实验法 C.参观
A.清肺散邪 B.清热解毒 C.排脓解毒 D.养阴益气 E.扶正祛邪肺痈
近绝经期子宫肌瘤患者,雄激素治疗每月总量A.不超过150mg B.不超过300
做一套衣服,上衣用布2.4米,裤子用布是上衣的2/5,做这套制服大约用布多少米:
向承包方提供地下工程、气象和水文观测等资料的主体是( )。A.政府管理部门
1.背景 某民用机场建设工程项目本年节约“三材”的目标为150000,实际16
最新回复
(
0
)