首页
登录
从业资格
在教育教学的细节中,如何做到尊重学生的个别差异?( ) A.对学生一视同仁,一
在教育教学的细节中,如何做到尊重学生的个别差异?( ) A.对学生一视同仁,一
练习题库
2022-08-02
89
问题
在教育教学的细节中,如何做到尊重学生的个别差异?( )A.对学生一视同仁,一样要求B.辩证地看待学生的优缺点,不绝对化C.在学生之间进行横向的比较与学习D.不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理
选项
答案
B
解析
尊重学生的个別差异,首先,要以公平公正为前提;其次,在教育教学工作中,尽量缩小由社会不公正给学生带来的差异;再次,辩证地看待学生的优缺点,不绝对化;最后,不同的学生犯了同样的错误,要考虑不同的动机与原因进行处理。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1131380.html
本试题收录于:
小学综合素质题库教师资格笔试分类
小学综合素质
教师资格笔试
相关试题推荐
当有学生中暑时,下列选项中做法错误的是()。A.将病人搬到阴凉通风处 B
“取其精华,去其糟粕”的过程体现了教育对文化的()作用。A.选择 B.传
教学要受学生身心发展规律的制约,与之相对应的教学原则是()A.启发性原则
一般在教学开始前使用()来摸清学生的现有水平及个别差异。了解学生的准备情况等。
材料: 语文课堂上有蝴蝶飞进来,学生乱作一团,有的同学索性离开自己的座位你追我
为了便于学生记诵,教师经常要求学生,多次重复背诵学习内容,这种学习策略属于()
王老师在进行思想品德教育时,让学生谈谈如何合理正确地使用网络。学生们探讨得很激烈
教师向学生讲授学习内容,学生利用已有的知识去理解意义,这种学习方式是()A.接
“劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把()相隔离。A.教育与生活
杜威在《民主主义与教育》中提出“教育的过程,在它自身以外没有目的,它就是它自己的
随机试题
【B1】[br]【B10】A、takesawayB、looksforC、looksafterA考查动词。takeaway意为“拿走”;loo
FriedFoodsFriedfoodshavelongbeen
A.primeB.addedC.byD.reproductiveE.excessiveF.takeG.extends
WhyisRachelcomingtoseeDr.Jones?[br][originaltext]M:Comein.Ah,good
Parentswhosmokeoftenopenawindoworturnonafantocleartheairfor
Sinceitistoolatetochangemymindnow,Iam______tocarryingouttheplan
Itisnouse(regret)______whathasbeendone.regretting
C
共同构成我国担保法律制度的法律包括()。A.《公司法》 B.《物
固定单价合同适用于()的项目。 A.工期长,工程量变化幅度很大
最新回复
(
0
)