根据多伊奇( M.Deutsch)的观点，最能激发学生掌握目标动机系统的课堂结构

练习题库2022-08-02 108

问题根据多伊奇( M.Deutsch)的观点，最能激发学生掌握目标动机系统的课堂结构是A.竞争型课堂结构B.合作型课堂结构C.个体化型课堂结构D.混合型课堂结构

选项 A.竞争型课堂结构
B.合作型课堂结构
C.个体化型课堂结构
D.混合型课堂结构

答案 C

解析多伊奇将目标奖励结构划分为三类即合作、竞争以及个人主义目标结构。竞争目标结构激发的动机系统属于自我中心的动机系统，合作激发的动机系统属于道德中心的动机系统，个体化激发的动机系统属于任务掌握的动机系统。

转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/xueli/932815.html

312学硕心理学

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)