教育理论专升本_相关试题

中小学德育工作中常用的奖惩属于（　　）A.榜样示范 B.品德评价 C.陶冶教
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家庭教育的前提和基础是（　　）A.创造和谐的家庭环境 B.对孩子的要求要合理、
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明确提出教育体制改革的根本目的就是提高中华民族素质，多出人才，出好人才的是（　　
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在对学校隐性课程的分类中，一般把教师无意识的言行对学生所产生影响而构成的课程称为
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在我国当前的基础教育课程改革中，要改变长期以来课程评价过分强调的哪一功能（　　）
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运用以情感陶冶为主的教学方法的关键在于（　　）A.晓之以理 B.动之以情 C
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教师的主要任务是（　　）A.做好思想品德教育工作 B.关心学生生活 C.关怀
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课外校外教育的主要特点是（　　）A.计划性、自愿性、实践性 B.组织性、灵活性
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《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布于（　　）A.1951年 B.1958年
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教师是教育工作的组织者、领导者，在教育过程中起（　　）A.主体地位 B.主导作
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世界上最早的一部教育著作是（　　）A.《论语》 B.《大学》 C.《礼记?学
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我国确立教育目的的理论依据是（　　）A.生物进化论 B.黑格尔哲学 C.政治
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人对同一个目标同时产生两种对立的动机斗争是双趋冲突。
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个体对某态度对象的卷入水平属于态度的（　　）A.深刻维度 B.强度维度 C.
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情绪是人对客观事物是否符合自身需要而产生的（　　）A.主观认识 B.内化过程
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俗话说：“人逢喜事精神爽."这是哪一种情绪状态（　　）A.激情 B.心境 C
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我国较多的心理学家认为，智力的核心成分是（　　）A.应变能力 B.抽象逻辑思维
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在全体人口中，智力呈（　　）A.常态分布 B.偏态分布 C.正偏态分布 D
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对人名、地名、定理等的记忆属于（　　）A.内隐记忆 B.情景记忆 C.程序性
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人们对所感知的对象形成清晰的映象，而对周围其他的事物只是当作陪衬和背景，这是知觉
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