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  2. 312学硕心理学
  • 已知某正态总体的标准差为16,现从中随机抽取一个n=100的样本,样本标准差为1

    312学硕心理学研究生入学
    admin2022-8-2
    960
  • 一元线性回归分析中对回归方程是否有效进行检验,HO:β=0,t=7.20,b=1

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    920
  • 根据样本数据推理总体时,可能见如下错误:虚无假设正确,但被拒绝。假设检验中的这类

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    750
  • 一项研究收集了一批大学新生的高考分数,入学一学期后测量了他们的学习成绩,两者的相

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    1170
  • 运用方差分析原理估计信度的方法是()A.荷伊特信度分析 B.克伦巴赫α数分片

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    950
  • 在韦克斯勒儿童智力量表(第四版)中,不属干四种合成分数指数的是A.言语理解指数

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    1060
  • 用来估计速度测验的信度的方法是()A.奇偶分半法 B.等级相关法 C.反应时

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    870
  • 下表列出了高分组100人和低分组100人在两道四选一选择题的各个选项上的选答人数

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  • 观察分数X的方差可分解为 如测验要具备较高的效度,应使()A.Sv2尽可能

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  • 已知某小学一年级学生的体重平均数2kg、标准着3.2kg,身高平均数120cm、

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    admin2022-8-2
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  • 在心理学实验准备阶段,使用心理测验对被试进行测试的主要目的是()A.心理诊断

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  • 下表列出了高分组100人和低分组100人在两道四选一选择题的各个选项上的选答人数

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  • 下列选项中,属于情绪主观体验测评方法的是()A.情绪圆形量表 B.分化情绪量表

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  • 常用来克服安慰剂效应的方法是()A.ABBA法 B.确保主试不知道实验目的

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  • 明尼苏达多项人格调查表(MMPI)采用的编制方法是A.理论推演法 B.经验效标

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    710
  • 探讨注意分配的经典实验范式是()A.搜索范式 B.负启动范式 C.双任务范式

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  • 先向被试呈现有一定次序或位置的刺激系列,然后刺激系列打乱,要求被试按照刺激呈现的

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  • 误差变异越大,信度越低,误差变异越小,新都越高,这里的误差指的是()A.抽样误差

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    1000
  • 用来研究知觉拓扑和不变性似动现象关系的范式是()A.运动竞争范式 B.中央线索

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    2010
  • 一项实验的指导语为“请你注意仪器窗口内的两根直棍,其中一个是固定的标准刺激,一个

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