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情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为( ) A.若干等级 B.五个等级
情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为( ) A.若干等级 B.五个等级
练习题库
2022-08-02
13
问题
情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为( )A.若干等级 B.五个等级C.三个等级 D.四个等级
选项
答案
B
解析
布卢姆把教学目标分为认知、情感和动作技能三个领域,其中情感领域的教学目标分为五个等级,分别是接受、反应、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化。
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