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论述学生掌握知识与发展能力的关系?
论述学生掌握知识与发展能力的关系?
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2022-08-02
50
问题
论述学生掌握知识与发展能力的关系?
选项
答案
解析
(1)掌握知识与发展智力是相互依存、相互促进,二者统一在同一教学活动中。现代教学论认为,教学不仅要使学生掌握知识技能,而且要发展学生的智力和能力,重视教学的发展性,是新时代的要求.
1.掌握知识是发展智力的基础
2.智力发展是掌握知识的重要条件
3.掌握知识与发展智力相互转化的内在机制
(2)知识不等于智力,传授了知识不等于训练了智力。学生掌握知识的多少,并不完全表明其智力的高低,而发展学生的智力也不是一个自发的过程。必须探索二者之间的差异以及相互转化的过程和条件,有效地发展他们的智力和认识能力。知识与智力的相互转化,一般来说应注意以下条件:
第一,传授给学生的知识应该是科学的规律性的知识。只有掌握了规律性的知识,才能举一反三、触类旁通,才能实现知识的迁移。也只有规律性的知识,才需要理论思维的形式。
第二,必须科学地组织教学过程,启发学生独立思考、探索和发现,鼓励学生选择不同的学习方法和认知策略去解决问题,学会学习,学会创造。
第三,重视教学中学生的操怍与活动,培养学生的参与意识和能力,提供学生积极参与实践的时间和空间.
第四,
培养学生良好的个性品质,重视学生的个别差异。
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