首页
登录
从业资格
简述教育与社会政治经济制度的关系。
简述教育与社会政治经济制度的关系。
题库
2022-08-02
65
问题
简述教育与社会政治经济制度的关系。
选项
答案
解析
[参考答案](1)社会政治经济制度对教育的制约:①政治经济制度决定教育的领导 权。在人类社会中,谁掌握了生产资料的所有权,谁掌握了国家政权,谁就能够控制精神产品 的生产,谁就能控制学校教育的领导权。②政治经济制度决定着受教育的权利。一个国家设 立怎样的教育制度,什么人接受什么样的教育,进入不同教育系列的标准怎样确定,基本上是 由教育经济制度决定的。教育发展的历史告诉我们,在不同的社会里,不同的人享有不同的受 教育权。③政治经济制度决定着教育目的。教育的根本任务是培养人。培养什么样的人,则 是由一定的社会政治经济制度决定的,是体现一定社会的政治经济要求的。社会的政治经济 制度不同,教育的目的也就不同,政治经济制度,特别是政治制度是直接决定教育目的的因素。 ④教育相对独立于政治经济制度。尽管政治经济制度对学校的教育有着巨大的影响和制约, 但这并不意味着学校教育可以忽视自身的办学规律,只有按规律办事,才有利于教育的发展。
(2)教育对政治经济制度的影响:①教育为政治经济制度培养所需要的人才。通过培养人 才实现对政治经济的影响,是教育作用于政治经济的主要途径。②教育是一种影响政治经济 的舆论力量。教育是宣传某种思想,借以影响群众,服务于一定的政治经济制度的现实力量。 ③教育可以促进民主。一个国家的民主程度直接取决于这个国家的政体,间接取决于这个国 家公民的文化程度、教育事业发展的程度。普及教育的程度越高,人们的知识越丰富,就越能 增强人民的权利意识,并由此认识民主的价值,推崇民主的政策,推动政治的改革和进步。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/723384.html
本试题收录于:
小学教师招聘教育学和心理学教育学和心理学题库教师招聘分类
小学教师招聘教育学和心理学教育学和心理学
教师招聘
相关试题推荐
简述教育回归生活的必然性。
简述农业社会的教育中古代学校的共同特征。
从作用的对象来看,教育功能可分为( )A、 正向功能 B、 负向功能 C、
全民教育思想的正式提出,始于( )A、 1995年 B、 1996年 C、
社会学在解释学生失范行为时的“过程模式”研宄取向的主要代表是 ( )A、 “失范
学生身上违背教育习俗、教育规章的行为,即违规、违纪行为统称为( )A、 不诚实行
学校的校风属于( )A、 物质性隐性课程 B、 观念性隐性课程 C、 制度性
简述显性课程与隐性课程的关系。
学生失范行为的社会学解释有( )A、 “差异交往说” B、 “控制缺乏说”
实现教师个体专业性发展,主要可以通过( )A、 师范教育 B、 家庭教育 C
随机试题
InChina,whenyoumeetafriendinthestreet,youwouldsay,"Whereareyo
Criticsofrenewableenergyoftenarguethatwindandsolarpowerare"bouti
[originaltext]W:Theperformancethatdumbgirlgavewasextremelytouching.M
机电工程建筑物建立平面控制网的测量以及厂房(车间)柱安装铅锤度测量,用于测量纵、
同一流体以同一流速分别进行下列情况对流换热,表面传热系数最大的是()。A.横
初中历史《英国的宪章运动》主要教学过程及板书设计 教学过程 环节一:导入新课 教师播放《国际歌》,之后提问:有谁知道这首歌的名字呢? 学生回答后
第一只封闭式基金和第一只开放式基金分别出现在()。A.荷兰和美国 B.美国和
电源电压一定的同一负载按星形连接与按三角形连接所获得的功率是一样的。
2018年1季度,全国粗钢产量21215万吨,同比增长5.4%,增速同比提高0.
商业区区位选择指向特征,下列正确的有()。A:多元的消费指向性 B:空间关系的
最新回复
(
0
)