首页
登录
从业资格
处于不同概括水平的经验之间的相互影响叫做()。 A.一般迁移 B.正迁移
处于不同概括水平的经验之间的相互影响叫做()。 A.一般迁移 B.正迁移
免费题库
2022-08-02
60
问题
处于不同概括水平的经验之间的相互影响叫做()。A.一般迁移B.正迁移C.垂直迁移D.负迁移E.水平迁移
选项
答案
C
解析
正迁移指一种学习对另一种学习的影响是积极的、起促进作用的。负迁移指一种学习对另一种学习的影响是消极的、起阻碍作用的或干扰作用的。介于正迁移和负迁移之间的一种迁移状态是零迁移。零迁移指尚未发现两种学习之间的影响。一般迁移指两种学习在获得的一般原理、方法和态度方面的相互影响,也称为普遍迁移。垂直迁移指不同难度水平的两种学习之间的相互影响。水平迁移指难度水平相似的两种学习之间的相互影响。因此答案选C。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/721613.html
本试题收录于:
小学教师招聘教育学和心理学教育学和心理学题库教师招聘分类
小学教师招聘教育学和心理学教育学和心理学
教师招聘
相关试题推荐
美国经济学家舒尔茨推算出教育水平对国民经济增长的贡献是33%。()
德育过程的基本矛盾是()与学生已有水平之间的矛盾。
班主任既通过集体的管理去影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,这样的管理模
班级平行管理的理论源于著名教育家()的“平行影响”教育思想。 A.德鲁克 B
教育者利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是()。 A.说服法
我国班主任老师总结出的德育经验是“晓之以理,(),(),(
高水平学生在测验中能得高分,而低水平学生只能得低分,说明该测验下列哪种质量指标高
19世纪末,美国实用主义教育家杜威则认为,教学过程是学生直接经验的不断改造和增大
影响学生学习特点的因素是基础因素,内部因素和()。
安排课程表时应遵循的原则有()。A.整体性原则 B.迁移性原则 C.生理适宜
随机试题
StudentsofUnitedStateshistory,seekingtoidentifythecircumstancestha
【S1】[br]【S10】去掉the这里考查的是冠词的用法,一般在名词前加了代词的情况下不再使用冠词。
ArobotissolifelikethatitssweatsarehelpingtheUSArmytotestprote
Oneofthesimplestandbestknownkindsofcrystalistheionicsalt,ofwh
以下关于质量管理的叙述中,不正确的是:( )。A.产品等级高就是质量好 B.
A.面色暗淡 B.面色青黄 C.眼周发黑 D.面色黧黑,肌肤甲错 E.面
女性,30岁。右前臂骨折石膏绷带固定。 协助医师包扎时不正确的护理是()。A.
遇有()时,不准进行起重工作。 A.指挥人员看不清各工作地点 B.大
根据《中华人民共和国水法》,关于新建排污口有关规定的说法,正确的是( )。A.
重症肌无力患者出现反拗危象时的正确治疗原则是A、鼻饲大剂量吡啶斯的明和人工辅助呼
最新回复
(
0
)