首页
登录
从业资格
掌握学科基本结构的教学原则是动机原则、( )原则、程序原则和强化原则。
掌握学科基本结构的教学原则是动机原则、( )原则、程序原则和强化原则。
最全题库
2022-08-02
78
问题
掌握学科基本结构的教学原则是动机原则、( )原则、程序原则和强化原则。
选项
答案
结构,
解析
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/720399.html
本试题收录于:
小学教师招聘教育学和心理学教育学和心理学题库教师招聘分类
小学教师招聘教育学和心理学教育学和心理学
教师招聘
相关试题推荐
结合加涅提出的教学观点,谈谈教学中要完成的有关教学事项。
论述认知发展与教学的关系。
教育心理学认为,学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含学生、教师、教学内容
对于认知和技能领域的学业成就,最常用的教学评价手段是()。 A.标准化成就测验
奥苏贝尔认为学校学生的成就动机主要由三种内驱力组成,即()的内驱力,自
联系实际,谈谈教学中怎样培养学生的创造性。
在课堂教学中,借用现代教育技术手段呈现直观材料,这种直观方式属()直观
教师的教学能力可分为教学认知能力、教学()和教学监控能力三方面。
著名的耶克斯一多德森定律告诉我们,中等程度的动机激起水平对学习效果的提高()。
教学过程有哪些基本规律?
随机试题
WhichofthefollowingisTRUE?[originaltext]16.Volkswagenhaspleadedguilty
January1st,1997,isthehistoricdatewhenBritain(join)______theCommonMark
Itwouldbeinterestingtodiscoverhowmanyyoungpeoplegotouniversity
[originaltext]Lessthan60%ofstudentsnowenteringfour-yearAmericancol
Isourconceptionofhumanneuronfunctioningandourestimatesofthenumber
预算动态检验主要通过()等方法实现A.趋势检验法 B.比较法 C.垂直分析法
固定资产贷款的监管要求不包括()。A.强化合同管理 B.加强风险评价 C.全
不属于道义论在医学伦理中的局限性的是()A.忽视了动机 B.忽视了医学行
要除去中药提取液中的蛋白质、糊化淀粉、黏液质等水不溶性杂质常采取A.水提醇沉法B
教学的社会环境涉及课堂纪律、社会文化背景和()等。 A.自然条件 B.教学设
最新回复
(
0
)