首页
登录
从业资格
如何理解三结合教育合力的内涵、意义及其基本形式?
如何理解三结合教育合力的内涵、意义及其基本形式?
admin
2022-08-02
60
问题
如何理解三结合教育合力的内涵、意义及其基本形式?
选项
答案
解析
【答案要点】(1)三结合教育的内涵
三结合教育指的是学校、家庭、社会三者相结合的教育,要发挥各自的优势,相互补充 协调、形成合力,对学生共同进行全方位的教育。 (2)三结合教育合力的意义
①学校教育、家庭教育、社会教育协调一致、互相配合,有利于实现整个教育在时空上 的紧密衔接。
②学校教育、家庭教育、社会教育协调一致、互相配合,有利于保证整个教育在方向上 的高度一致。
③学校教育、家庭教育、社会教育协调一致、互相配合,有利于实现各种教育间的互补 作用,从而加强整体教育的有效性。
学校教育、家庭教育、社会教育有着各自的特点和优势,它们之间不能够互相替代,只 有将这三个方面结合起来,取长补短,才能取得最佳的教育效果。
(3)三结合教育的基本形式
三结合的基本形式有:互相访问;通讯联系;家长会和家长学校;教育讲座。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/719973.html
本试题收录于:
小学教师招聘教育学和心理学教育学和心理学题库教师招聘分类
小学教师招聘教育学和心理学教育学和心理学
教师招聘
相关试题推荐
心理健康教育的对象主要组成是()。 A.心理障碍学生 B.正常学生 C.重
在学校开展心理健康教育有哪几条途径?
品德是()和教育学的研究对象。 A.哲学 B.科学 C.心理学 D.伦理
人们常说在教育孩子上,“不打不成器”。结合教学实际,论述教育过程中如何有效地促进
态度改变的先决条件是()。 A.道德认知 B.态度定势 C.受教育程度
如何理解品德的含义?
1()思维.也叫求异思维,是沿不同的方向去探求多种答案的思维形式。
问题解决的过程可分为四个阶段,即()、理解问题、提出假设和检验假设。
对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是()。 A.独立开设思维训练课 B
简述我国教育心理学家关于心智形成要经过的阶段。
随机试题
NetworkedAutomobileI’mdrivingthrougheasternFra
Increasingly,historiansareblamingdiseasesimportedfromtheOldWorldfo
[originaltext]W:Look,Bert.Mytapesalwaysgetstuckintheplayer.M:Whyno
[originaltext]W:Dan,didyouwanttoseeme?M:Oh,yes,Sue,pleasesitdown.
回归分析是哪种统计分析的延伸和推广?A.方差分析 B.秩次方差分析 C.相关
阴道鳞状上皮的成熟程度与体内雌激素水平有关,下列哪项是恰当的A.成熟指数(MI)
分析企业债务清偿能力时,可列入速动资产的有()。A、货币资金 B、应收票据
汇票持有人甲公司将一张100万元的汇票分别背书转让给乙公司和丙公司,乙公司受让8
患者,男性,48岁。3天前出现左上前牙持续剧烈跳痛,昨日疼痛缓解,自下眼睑至鼻旁
患儿,男,10岁,开口严重受限3年,幼时曾有面部外伤史。 如果在X线表现为关节
最新回复
(
0
)