首页
登录
从业资格
认知行为矫正技术强调求助者必须()。A:打破行为的刻板定势 B:注意到他人行为的
认知行为矫正技术强调求助者必须()。A:打破行为的刻板定势 B:注意到他人行为的
题库
2022-08-02
56
问题
认知行为矫正技术强调求助者必须()。A:打破行为的刻板定势B:注意到他人行为的影响力C:巩固行为的固有顺序D:注意到自己的感受和行为
选项
A:打破行为的刻板定势
B:注意到他人行为的影响力
C:巩固行为的固有顺序
D:注意到自己的感受和行为
答案
AD
解析
认知行为矫正技术是应对技能学习的程序,该技术关注的是求助者的自我言语表达的改变。梅肯鲍姆(Meichenbaum,1977)认为一个人的自我陈述在很大程度上与别人的陈述一样能够影响个体的行为。CBM的一个基本前提是求助者必须注意自己是如何想的、感受的和行动的以及自己对别人的影响,这是行为改变的一个先决条件。要发生改变,求助者就需要打行为的刻板定势,这样才能在不同的情境中评价自己的行为(Meichenbaum,1986)。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/639620.html
本试题收录于:
心理咨询师基础知识题库心理咨询师分类
心理咨询师基础知识
心理咨询师
相关试题推荐
一般资料:求助者,女性,16岁,高一学生,住校。因与老师发生激烈冲突内心极其痛苫
一般资料:求助者,女性,16岁,高一学生,住校。因与老师发生激烈冲突内心极其痛苫
一般资料:求助者,女性,16岁,高一学生,住校。因与老师发生激烈冲突内心极其痛苫
一般资料:求助者,女性,16岁,高一学生,住校。因与老师发生激烈冲突内心极其痛苫
一般资料:求助者,女性,16岁,高一学生,住校。因与老师发生激烈冲突内心极其痛苫
一般资料:求助者,女性,16岁,高一学生,住校。因与老师发生激烈冲突内心极其痛苫
一般资料:求助者,女性,46岁,中学教师。 案例介绍:求助者因为母亲去世痛苫,
一般资料:求助者,女性,46岁,中学教师。 案例介绍:求助者因为母亲去世痛苫,
一般资料:求助者,女性,46岁,中学教师。 案例介绍:求助者因为母亲去世痛苫,
一般资料:求助者,女性,46岁,中学教师。 案例介绍:求助者因为母亲去世痛苫,
随机试题
ItusedtobesaidthatEnglishpeopletaketheirpleasuresadly.Nodou
在业余时间里你通常做些什么?Whatdoyouusuallydoinyoursparetime?
TheMysteryoftheNazcaLines[A]Ifyouvisitthe
按成因对泥石流的主要分类中不包括( )。A.冰川型 B.降水型 C.溃坝型
总体X的概率分布见题表,其中θ(0
加强宪法实施和依宪治国,对中国特色社会主义法治体系、社会主义法治国家的建设具有重
下列关于胃液分泌调节的叙述,正确的是A.头期调节属于纯神经反射 B.胃期调节包
教师劳动的特点是什么?
A.复方甘草片 B.含可待因复方口服液体制剂 C.含麻黄碱复方制剂 D.药
某高层办公楼工程项目,由甲公司进行施工总承包,主体结构工程施工由甲公司自行承担
最新回复
(
0
)