2. 从业资格
  3. 1.题目:《直线的两点式方程》 2.内容：略。 3.基本要求： （1）试讲

1.题目:《直线的两点式方程》 2.内容：略。 3.基本要求： （1）试讲

练习题库2022-08-02  116
问题 1.题目:《直线的两点式方程》2.内容：略。3.基本要求：（1）试讲约10分钟；（2）引导学生进行小组讨论；（3）结合教学内容，适当板书。
选项
答案
解析 知识与技能目标：掌握直线的两点式方程，并能正确利用直线方程的两点式求直线方程。过程与方法目标：在已知直角坐标系内确定一条直线的几何要素——直线上的两点的基础上，通过师生探讨，得出直线的斜率，然后根据直线的点斜式方程得出直线的两点式方程。情感态度与价值观目标：培养学生数形结合的思想，渗透数学中普遍存在相互联系、相互转化等观点，学生能用联系的观点看问题。【教学重难点教学重点：掌握直线的两点式方程。教学难点：直线的两点式方程的推导及应用。【教学过程】一、导入新课复习直线的点斜式方程，提出问题：已知直线经过两点，，求直线l的方程。引导学生思考有不同的方法吗？引出直线的两点式方程。板书设计：略。
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