本节课中，你是如何运用情境设置法的?

免费题库2022-08-02 38

问题本节课中，你是如何运用情境设置法的?

选项

答案

解析教学中，我充分运用了情境设置法，具体是这样操作的：在朗读课文的基础上，教师借助多媒体播放荷花的图片，学生对照图片和课文，用自己的话说说荷叶和荷花的样子。另外，让学生默读课文，想象画面，再对照图片描述画面，更进一步带领学生走入意境中去。这样有助于学生感受荷花的美，体会作者的情感。

转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/2744767.html

本试题收录于：教师资格面试小学语文题库教师资格面试分类

教师资格面试小学语文

教师资格面试

相关试题推荐

【教学过程】 (一)情境导入利用多媒体出示足尖鞋制作过程的视频，引导学生观看，同时提问：同学们，视频中呈现的鞋子是哪一类舞蹈用的呢? 学生自由进行回答。
【教学过程】 (一)创设情境，导入新课教师创设情境，分别演唱《川江船夫号子》和《哈腰挂》，并提问学生：歌曲曲名分别是什么?所属的民歌种类是什么?
二、考题解析【教学过程】 (一)创设情境，导入新课 1.教师创设
【教学过程】 (一)创设情境，导入新课 1.教师用多媒体展示多瑙河的图片，提问有哪位同学知道这是哪里吗?学生自由回答后教师总结(美丽的景色、动听的乐曲常
【教学过程】 (一)情境导入，引出新课多媒体播放黄河雄伟壮观的场面，请学生用自己的语言来描述对黄河的印象，播放背景音乐《黄河协奏曲》的片段，引出作品《
【教学过程】 (一)创设情境，导入新课 1.教师创设情景：学生伴着歌曲《走进新时代》的音频走进教室，体验歌曲的优美抒情的旋律。利用多媒体放映从新中国成立
【教学过程】 (一)创设情境，导入新课播放多媒体课件瑶族风景图片资料：瑶寨风景、瑶族服饰、瑶族婚俗，瑶族音乐，并提问学生这是哪一个民族?同学自由回答后
【教学过程】 (一)创设情境，导入新课教师朗诵《黄河大合唱》部分引言。多媒体播放《黄河大合唱》的第四乐章《黄水谣》，展示黄河两岸秀丽旖旎的景色，
【教学过程】 (一)创设情境，导入新课教师创设情境，播放电视剧《神话》楚汉之争片段;引发学生思考，并提问：影片片段中讲述了哪段历史故事?胡歌所扮演的角
【教学过程】 (一)创设情境，导入新课采用古诗导入，教师引导学生：“同学们能背诵曾经学习过的唐诗《送元二使安西》吗?”学生集体背诵。之后，教师请

随机试题

Theword"rippleeffect"(Para.1)mostlikelymeans"______".[br]Accordingt
Theideathat"parentsdon’tmatter"—shorthandfortheviewthathowparent
商业银行可以采用标准法、高级计量法或（）计量操作风险资本要求。A.内部模型法
骨盆骨折合并尿道完全断裂，最好的处置是:A.采用橡皮导尿管导尿 B.采用金
根据我国《保险法》的规定，年金保险属于（）范围。A.人寿保险 B.责任保
骨髓检查的适应证包括（）。A.外周血细胞数量、成分及形态异常 B.不明原因的
现已明确传染性单核细胞增多症是下列哪种病毒引起的A.肝炎病毒B.疱疹病毒C.流感
下列说法正确的是：() A.2014年上半年，重庆市完成固定资产投资额是陕
2017-65.根据《中华人民共和国自然保护区条例》，关于自然保护区内禁止行为的
某新建中型拦河闸工程，施工期由上、下游填筑的土石围堰挡水，其中上游围堰断面示意图

最新回复(0)

本节课中，你是如何运用情境设置法的?

教师资格面试小学语文

教师资格面试

【教学过程】 (一)情境导入 利用多媒体出示足尖鞋制作过程的视频，引导学生观看，同时提问：同学们，视频中呈现的鞋子是哪一类舞蹈用的呢? 学生自由进行回答。

【教学过程】 (一)创设情境，导入新课 教师创设情境，分别演唱《川江船夫号子》和《哈腰挂》，并提问学生：歌曲曲名分别是什么?所属的民歌种类是什么?

二、考题解析 【教学过程】 (一)创设情境，导入新课 1.教师创设

【教学过程】 (一)创设情境，导入新课 1.教师用多媒体展示多瑙河的图片，提问有哪位同学知道这是哪里吗?学生自由回答后教师总结(美丽的景色、动听的乐曲常

【教学过程】 (一)情境导入，引出新课 多媒体播放黄河雄伟壮观的场面，请学生用自己的语言来描述对黄河的印象，播放背景音乐《黄河协奏曲》的片段，引出作品《

【教学过程】 (一)创设情境，导入新课 1.教师创设情景：学生伴着歌曲《走进新时代》的音频走进教室，体验歌曲的优美抒情的旋律。利用多媒体放映从新中国成立

【教学过程】 (一)创设情境，导入新课 播放多媒体课件瑶族风景图片资料：瑶寨风景、瑶族服饰、瑶族婚俗，瑶族音乐，并提问学生这是哪一个民族?同学自由回答后

【教学过程】 (一)创设情境，导入新课 教师朗诵《黄河大合唱》部分引言。 多媒体播放《黄河大合唱》的第四乐章《黄水谣》，展示黄河两岸秀丽旖旎的景色，

【教学过程】 (一)创设情境，导入新课 教师创设情境，播放电视剧《神话》楚汉之争片段;引发学生思考，并提问：影片片段中讲述了哪段历史故事?胡歌所扮演的角

【教学过程】 (一)创设情境，导入新课 采用古诗导入，教师引导学生：“同学们能背诵曾经学习过的唐诗《送元二使安西》吗?”学生集体背诵。 之后，教师请

Theword"rippleeffect"(Para.1)mostlikelymeans"______".[br]Accordingt

Theideathat"parentsdon’tmatter"—shorthandfortheviewthathowparent

商业银行可以采用标准法、高级计量法或（）计量操作风险资本要求。A.内部模型法

骨盆骨折合并尿道完全断裂，最好的处置是:A.采用橡皮导尿管导尿 B.采用金

根据我国《保险法》的规定，年金保险属于（）范围。A.人寿保险 B.责任保

骨髓检查的适应证包括（）。A.外周血细胞数量、成分及形态异常 B.不明原因的

现已明确传染性单核细胞增多症是下列哪种病毒引起的A.肝炎病毒B.疱疹病毒C.流感

下列说法正确的是：() A.2014年上半年，重庆市完成固定资产投资额是陕

2017-65.根据《中华人民共和国自然保护区条例》，关于自然保护区内禁止行为的

某新建中型拦河闸工程，施工期由上、下游填筑的土石围堰挡水，其中上游围堰断面示意图

【教学过程】 (一)情境导入利用多媒体出示足尖鞋制作过程的视频，引导学生观看，同时提问：同学们，视频中呈现的鞋子是哪一类舞蹈用的呢? 学生自由进行回答。

【教学过程】 (一)创设情境，导入新课教师创设情境，分别演唱《川江船夫号子》和《哈腰挂》，并提问学生：歌曲曲名分别是什么?所属的民歌种类是什么?

二、考题解析【教学过程】 (一)创设情境，导入新课 1.教师创设

【教学过程】 (一)情境导入，引出新课多媒体播放黄河雄伟壮观的场面，请学生用自己的语言来描述对黄河的印象，播放背景音乐《黄河协奏曲》的片段，引出作品《

【教学过程】 (一)创设情境，导入新课播放多媒体课件瑶族风景图片资料：瑶寨风景、瑶族服饰、瑶族婚俗，瑶族音乐，并提问学生这是哪一个民族?同学自由回答后

【教学过程】 (一)创设情境，导入新课教师朗诵《黄河大合唱》部分引言。多媒体播放《黄河大合唱》的第四乐章《黄水谣》，展示黄河两岸秀丽旖旎的景色，

【教学过程】 (一)创设情境，导入新课教师创设情境，播放电视剧《神话》楚汉之争片段;引发学生思考，并提问：影片片段中讲述了哪段历史故事?胡歌所扮演的角

【教学过程】 (一)创设情境，导入新课采用古诗导入，教师引导学生：“同学们能背诵曾经学习过的唐诗《送元二使安西》吗?”学生集体背诵。之后，教师请