2. 从业资格
  3. 1.题目:游戏《小兔子采蘑菇》 2.内容: 组织一节小兔子采蘑菇”的游戏活动

1.题目:游戏《小兔子采蘑菇》 2.内容: 组织一节小兔子采蘑菇”的游戏活动

免费题库2022-08-02  37
问题 1.题目:游戏《小兔子采蘑菇》2.内容:组织一节小兔子采蘑菇”的游戏活动。3.基本要求:（1）向幼儿讲解游戏的规则;（2）模拟讲解，要求:①通过动作示范进行讲解，便于幼儿模仿;②语言讲解生动浅显，易于理解;（3）在10分钟内完成。
选项
答案
解析 活动名称:中班游戏活动《小兔子采蘑菇》
活动目标:
1.练习平衡、双脚跳、钻、爬、跨跃的动作技能。
2.体验游戏活动的乐趣，初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。
3.理解游戏玩法，知道游戏的通关路径。
小兔子头饰每人一个、小篮子每人一个、蘑菇图标、平衡木、
独木桥、绳子、拱门、录音机、磁带
活动过程：
一、热身活动。
教师带领幼儿做《小兔子蹦蹦跳》热身操，激发幼儿对游戏活动的兴趣。
二、教师带幼儿练习双脚跳、钻、爬、平衡的基本动作，并讲解动作要领。
1.教师示范基本动作和“通关 ”要领，讲清安全注意事项。
安全注意事项:与其他小朋友保持距离，在钻爬时抬头注意前方的障碍物。
2.请3-4个幼儿出列，根据教师的指导进行示范练习。
3.教师介绍游戏玩法
（1）过独木桥:两手侧平举，以保持平衡。
（2）钻山洞:双手着地，两膝着地，爬过山洞。
（3）过小河:爬过山洞后通过助跑。跨过小河，上身正直，
保持重心平衡。师
（4）走小路:快速走过小路，两手侧平举保持身体平衡。
4.幼儿进行练习活动，教师进行指导。
三、教师创设情境，扮演兔妈妈的角色，带领幼儿去采蘑菇。
1.教师引导语:孩子们，你们已经学到了很多本领，现在妈妈带你们去采蘑菇。
2.教师带领幼儿先过独木桥，再钻过山洞，再跨过小河，练习三遍。
3.幼儿独立" 采蘑菇”。
四、教师引导幼儿做放松动作。
1.教师播放音乐，带幼儿做放松动作。
2.教师引导语:孩子们，天黑了，咱们应该回家了。
活动延伸:
将活动延伸至美工区，画出兔子采蘑菇的场景。
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