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教有法而无定法。
教有法而无定法。
admin
2022-08-02
31
问题
教有法而无定法。
选项
答案
解析
这种说法是正确的。教师劳动的创造性,并不否定教师劳动过程中有一般或普遍的规律存在。
关键是要在创造性劳动中,根据具体情况,因人、因时、因地灵活地运用这些规律。这就是“教有法而无定法”,其“运用之妙,存乎一心”。
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