首页
登录
从业资格
教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,称为( )。A.
教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,称为( )。A.
免费题库
2022-08-02
96
问题
教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,称为( )。A.实物直观B.模象直观C.言语直观D.想象直观
选项
A.实物直观
B.模象直观
C.言语直观
D.想象直观
答案
B
解析
模象直观即通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式。运用多媒体教育手段模拟实物的形象即属于模象直观。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/2638348.html
本试题收录于:
高等教育心理学题库高校教师资格证分类
高等教育心理学
高校教师资格证
相关试题推荐
模拟产生各类报警信息时不应损坏系统组件,每次操作完成后,应将设备恢复到正常工作状
排烟管道隔热材料宜为不燃材料。()
不燃烧体是指用难燃材料做成的建筑构件。
火门门扇内应填充对人体无毒无害的防火隔热材料,填充材料的燃烧性能、产烟毒性等指标
()应检查消防水池、消防水箱等蓄水设施的结构材料是否完好,发现问题及时处理。A
点型感烟火灾探测器火警和故障报警模拟测试时,其注意事项不包括()。A.人员登高
点型感烟火灾探测器火警和故障报警模拟测试中,需要准备()等技术资料。A.点型感
下列材料能用来擦拭应急照明灯具的是()。A.肥皂水 B.稀料 C.汽油
模拟产生各类报警信息时不损坏系统组件,无法得到真实信息。()
建筑材料的燃烧性能是指当材料燃烧或遇火时所发生的一切物理和(或)化学变化。(
随机试题
•Readthetextbelowfromabrochure.•Foreachquestion(31-40),writeonewo
[originaltext]Goodmorning.I’mMarioRitter.TodayIamgoingtotalkabou
[originaltext]Sciencehastoldussomuchaboutthemoonthatitisquitee
It’snevereasytoadmityouareinthewrong.Beinghuman,weallneedtok
中国姓氏是血缘关系的符号,其历史可追溯到原始社会时期。在战国(theWarringStates)以前,只有皇室和贵族才有姓,战国以后,平民才有了姓氏
高中美术《流水别墅》 一、考题回顾 二、考题解析 【教学过程】
WHO认为,一个有代表性的社区,其社区面积大约在A.100~200km B.5
作为增值税课税对象的理论增值额,其价值构成包括()。A.v+m B.
下列属于股份有限公司经理职权的有()。A:制定公司的基本管理制度B:执行股东大
女性.42岁。乏力、面色苍白、尿色黄1年。重度贫血貌,巩膜轻度黄染。肝、脾肋下未
最新回复
(
0
)