教学比喻“跳一跳，吃桃子”是（）理论的形象概括。A.教学过程最优化 B.最近发

资格题库2022-08-02 9

问题教学比喻“跳一跳，吃桃子”是（）理论的形象概括。A.教学过程最优化B.最近发展区C.实用注意D.传统教学模式三中心

选项 A.教学过程最优化
B.最近发展区
C.实用注意
D.传统教学模式三中心

答案 B

解析 “跳一跳，吃桃子”是关于维果茨基的“最近发展区理论”的实际例子，该理论认为学生的发展有两种水平：一种是学生的现有水平，指独立活动时所能达到的解决问题的水平；另一种是学生可能的发展水平，也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。

转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/2162490.html

广西中小学教师公开招聘考试

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)