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简述体育教学方法选择的基本依据。
简述体育教学方法选择的基本依据。
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2022-08-02
86
问题
简述体育教学方法选择的基本依据。
选项
答案
解析
(1)要依据体育课目的与任务来选择教学法
不同体育课的教学目的与教学任务需要不同的体育教学方法。比如新授课,就得更多地运用语言的方法、示范和演示的方法。
(2)要根据教材内容的特点来选择教学法
一般说来,不同性质的教材内容,也要求采取不同的教学方法。体育教师应在仔细分析教材的基础上,根据教材的性质和具体内容的特点,灵活而有创造性地选择适当的体育教学方法。
(3)要根据学生的实际情况来选择教学法
使用体育教学方法的最根本目的是为了使学生能更有效地学习,而不是教师的一种什么“展示”。因此,选择体育教学方法是否合适,要看该教学法是否符合学生身心发展特征,是否对学生有帮助。应当注意从学生具体实际出发,选择那些最能适应学生条件和能促进和发展学生技能的教学方法。
(4)要根据教师本身的条件和特点来选择教学法
任何一种体育教学方法,只有和教师自身的条件和待点密切结合时才能取得最佳的效果。有的教学方法虽好,但实施的教师缺乏必要的素养条件仍然不能产生良好的教学效果。因此,体育教师的条件和特长,也会成为选择教学方法的重要依据。
(5)根据各种体育教学方法的功能、适用范围和使用条件等来选用教学法
任何体育教学方法都不可能是万能的,都有各自的独特功能、适用范围和使用条件的限制,有各自的优点和缺点。体育教学方法受教学过程中各种因素的影响,可能有时有非常好的教学效果,可能有时就事与愿违。
(6)根据教学时间和效率的要求选用教学法
教学方法所需要的时间和工作效率也是不一样的。如发现法要比讲解法费时间,分解法要比完整法费时间等。所以在实际的教学中,选择某个教学方法时,也应考虑其所用教学时间和教学效率的高低。好的教学方法应该是高效低耗的,能保证在规定的时间内完成教学任务。但是我们还要注意“有价值的弯路”,即看起来稍费时间但实际上是很重要的步骤,会产生长远的影响和奠基作用。
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中学体育与健康学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学体育与健康学科知识与教学能力
教师资格笔试
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