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在班级篮球比赛中, 由于对方球员动作过于粗野, 致使甲队员无法忍受而破口大骂。
在班级篮球比赛中, 由于对方球员动作过于粗野, 致使甲队员无法忍受而破口大骂。
admin
2022-08-02
1
问题
在班级篮球比赛中, 由于对方球员动作过于粗野, 致使甲队员无法忍受而破口大骂。 甲队员的这种行为属于( )。A. 敌意性行为 B. 工具性行为C. 特质性行为 D. 状态性行为
选项
A. 敌意性行为
B. 工具性行为
C. 特质性行为
D. 状态性行为
答案
A
解析
根据攻击时是否有愤怒的情绪表现,可以将运动员的攻击性行为分为敌意性攻击和工具性攻击。敌意性攻击是指由攻击者的愤怒而产生的、具有使人受伤害的意图、引起他人痛苦的攻击性行为。如故意将球踢、掷向对方身上,其目标是报复性的,故意给被攻击者造成痛苦和不幸。在这种情况下,比赛的胜负结果并不是攻击者考虑的主要原因。工具性攻击是指由期望得到奖赏所引起的,并通过强化而局限在一定条件下的攻击性行为。工具性攻击虽然也有伤害的意图,但其主要目的不是使受攻击者受到身心上的痛苦,而只是将攻击作为获取金钱、胜利或某种荣誉的一种手段。工具性攻击行为出现时,攻击者一般没有愤怒的情绪。如在篮球比赛中,运球时用肘部推打人(当时并不愤怒);在棒球比赛中,为了打断二次球而通过滑动突然转身把球传到游击手的手中。根据个体的人格(个性)特点的不同,可以将攻击性行为分为特质性攻击和状态性攻击两种。前者是指个体具有攻击性的性格特征,并经常发生攻击性行为;后者是指一种暂时的攻击性行为状态。具有特质性攻击的人,更容易产生状态性攻击行为,借助人格问卷和有关攻击性问卷能测出这两种攻击性倾向。题干描述的情况是甲队员因无法忍受对方球员的过激行为,产生愤怒情绪而进行的攻击行为是敌意性攻击。
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中学体育与健康学科知识与教学能力题库教师资格笔试分类
中学体育与健康学科知识与教学能力
教师资格笔试
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