首页
登录
从业资格
教学设计。 《义务教育数学课程标准(2011年版)》在课程内容中要求:创新意
教学设计。 《义务教育数学课程标准(2011年版)》在课程内容中要求:创新意
免费题库
2022-08-02
57
问题
教学设计。 《义务教育数学课程标准(2011年版)》在课程内容中要求:创新意识的培养是现代数学教育的根本任务,应体现在数学教与学的过程之中,学生自己发现问题和提出问题是创新的基础;独立思考、学会思考是创新的核心;归纳概括得到猜想和规律,并加以验证是创新的重要方法。 素材:如图所示,将正方形纸片ABCD折叠,使B点落在CD边上一点E(不与C,D重合),压平后得到折痕删。 (1)试根据点E在CD上的位置变化,设置适当条件,编制一道数学题目;(不要求解答) (2)依据上述素材和要求,试以提出问题为主线进行“探究式”解题教学,撰写一份培养学生观察与发现,归纳与推理能力的教学过程设计。(只需写出教学过程,突出探究的方法与问题即可)
选项
答案
解析
(1)本题具有开放性,题目设置合理即可,下面是几个示例: 设正方形纸片ABCD边长为2,
(2)导入: 采用练习导人法.利用一个简单的练习题引入本节课内容。 新课讲授: 根据导入的例题,提出问题:在之前学习的三角形知识中,有哪些常用的性质和定理? 预设:①全等三角形判定定理,②相似三角形判定定理,③等腰三角形性质,④勾股定理…… 找学生回答并追问,明确具体的性质和定理内容。 在复习之前的知识之后,结合(1)中②③进行“探究式”解题教学。 给出例题:如图所示,已知正方形纸片ABCD边长为2,将正方形纸片ABCD折叠,使曰点落在CD边上一点E(不与C,D重合),压平后得到折痕MN,A点落在点F处。 问题1:根据条件,能够获得哪些结论? 学生七嘴八舌地说着,教师提问后总结
问题6:求E在什么位置时,△ENC的面积取得最大值? 之前的几个问题都是为了解决问题6做铺垫的,在前五个问题的基础上研究问题6,几何问题已经转化成函数求最值问题.即求函数 的最大值。
计算部分留给学生。教师对本节课做小结:同学们,我们在学习数学的过程中要善于独立思考,学会在已知条件的基础上归纳概括得出猜想和规律,发现问题、提出问题并想办法去解决问题。要大胆的去尝试,把看起来难的问题。细化成若干个可以解决的小问题,在不断探究不断深入的过程中就会自然而然地解决问题。 作业:已知正方形ABCD边长为2,将正方形纸片ABCD折叠,使B点落在CD边上一点E(不与C,D重合),
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1924905.html
本试题收录于:
教师招聘 中学题库教师招聘分类
教师招聘 中学
教师招聘
相关试题推荐
国务院卫生行政主管部门按照分类指导、快速反应的要求,制定的是A、突发事件应急处理
发现传染病病情应及时按照规定内容、程序、方式和时限报告,报告疫情应遵循的原则是A
下列关于药师调剂处方时必须做到的“四查十对”中,“十对”的内容不包括的是A、对临
医学科研道德的基本要求不包括A、实事求是 B、真诚协作 C、治学严肃 D、
在为患者手术中的道德要求中,哪一项不正确A.节约费用,公正分配 B.成本核算,
医学道德规范的内容不包括A、救死扶伤、忠于医业 B、钻研医术、精益求精 C、
除下列哪项外均是医学道德范畴的内容A、权利与义务 B、责任与信念 C、情感与
医学人道主义的核心内容包括A、尊重病人的生命、人格、权利 B、尊重病人的生命、
医德品质的内容不包括A、仁爱严谨奉献 B、仁爱诚挚严谨 C、善良正直耐心
住院病人的所有记录中,记录最完全、内容最丰富的是A、病程记录 B、首次病程记录
随机试题
Awkward!NinestickyworksituationsandhowtofixthemDeali
Wereitnotforyourhelp,theprofitofthecompanythisyear____________(不会比去
传统道德的标准是()。A.善恶 B.社会地位 C.个人财富 D.风俗习惯
免疫功能不包括A.免疫防御B.免疫逃逸C.免疫稳定D.免疫记忆E.免疫监视
电弧电流零区是电弧电流零点前后的一段时间,通常指()的时间。(A)从电弧电压
蚂蚁,一种令人生厌的“小生命”,如今以他为原料制成的保健品却--------的闯
工作指导法的培训要点包括()A.关键工作环节的要求 B.改善员工间的合作
组织的领导者应该学会“弹钢琴”,这种说法指的是()。 A.领导者要全面地看问
下列表述中正确的有()。A.财务预测是融资计划的前提 B.财务预测有助于
(2021年真题)关于铝及铝合金管,下列说法正确的是( )。A.质量轻,不生锈
最新回复
(
0
)