首页
登录
从业资格
个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通。这说明其思维具
个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通。这说明其思维具
题库
2022-08-02
119
问题
个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通。这说明其思维具有( )。A.指向性B.流畅性C.变通性D.独创性
选项
A.指向性
B.流畅性
C.变通性
D.独创性
答案
C
解析
发散思维是创造性思维的核心,其主要特征有三个:①流畅性:是个人面对问题情境时,在规定的时间内产生不同观念的数量的多少。②变通性:即灵活性,指个人面对问题情境时,不墨守成规,不钻牛角尖,能随机应变,触类旁通。③独创性:个人面对问题情境时,能独具慧眼,想出不同寻常的、超越自己也超越同辈的方法,具有新奇性。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1918091.html
本试题收录于:
教师招聘 小学题库教师招聘分类
教师招聘 小学
教师招聘
相关试题推荐
一个人学过某个舞蹈,过了一段时间,她又在另一个地方应邀为观众表演了这段舞蹈。她的
材料一:习近平指出:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光
道德认知是衡量一个人品德水平高低的主要标志。
请从下面两个题目中任选一题作文。要求不透露个人信息,卷面整洁,书写规范,不少于8
中学劳动教育要注重围绕劳动习惯养成,让学生做好个人清洁卫生,体会到劳动光。(
1.阅读下面案例,回答问题: 两位教师上“圆的认识”一课。 教师A: 在教
以下是小学英语某教材某页的学习内容。请仔细阅读该页,并回答后面五个问题。
以下是小学英语某教材某页的学习内容。请仔细阅读该页,并回答后面五个问题。
以下是小学英语某教材某页的学习内容。请仔细阅读该页,并回答后面五个问题。
阅读以下材料回答问题:(来自于人教版教材小学数学二年级上册) 《义务教育数
随机试题
(1)ThenumberofwomendirectorsappointedtocorporateboardsintheUnited
一位教师在给学生讲人教版第七册钓鳟鱼的课文,老师提问“仔细读课文,看看父亲是一位
花岗岩板材的弯曲强度不应小于()MPa。A.8 B.10 C.18 D.
编制预算定额的原则包括( )。A.社会平均水平原则 B.先进性原则 C.简
根据不变股利增长模型,影响市净率的主要因素是( )。 Ⅰ.股利支付率 Ⅱ.
在城乡规划法立法背景中,《城乡规划法》是由()起草的。A.国家发展改革委
甲租赁乙的房屋居住,在租赁期间发生地震,房屋倒塌,已不适于居住,房屋倒塌砸毁甲的
某企业新员工李某在作业过程中因工负伤,经鉴定为六级劳动功能障碍。李某尚在试用期内
环境振动监测中无规则振动采用的评价量为( )。A.铅垂向Z振级 B.铅垂向Z
女,48岁。反复双手近端指间关节、膝关节痛伴晨僵2年,肘部伸侧可触及皮下结节,质
最新回复
(
0
)