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教学过程作为一种特殊的学生个体的认识过程,学生学习的内容是已知的知识,是一种简约
教学过程作为一种特殊的学生个体的认识过程,学生学习的内容是已知的知识,是一种简约
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2022-08-02
46
问题
教学过程作为一种特殊的学生个体的认识过程,学生学习的内容是已知的知识,是一种简约的经过提炼了的认识过程,这是指学生认识的( )。A.交往性B.间接性C.教育性D.直接性
选项
A.交往性
B.间接性
C.教育性
D.直接性
答案
B
解析
学生学习的内容是已知的间接知识,并在教学中间接地去认识世界,教学认识的基本方式是“掌握”,是一种简约的经过提炼了的认识过程,同样以教学实践活动为基础。
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