首页
登录
从业资格
识记材料的序列位置不同,遗忘的情况也不一样。一般排列在()的材料容易记忆,不易遗
识记材料的序列位置不同,遗忘的情况也不一样。一般排列在()的材料容易记忆,不易遗
考试题库
2022-08-02
99
问题
识记材料的序列位置不同,遗忘的情况也不一样。一般排列在()的材料容易记忆,不易遗忘;排列在()的材料则容易遗忘。A.首位和中间、末位B.中间和末位、首位C.首位和末位、中间D.中间、首位和末位
选项
A.首位和中间、末位
B.中间和末位、首位
C.首位和末位、中间
D.中间、首位和末位
答案
C
解析
识记材料的序列位置不同,遗忘发生的情况也不一样。一般是材料的首尾内容容易记住,而中间部分则很容易遗忘。其原因是首位和末位材料受干摄抑制的干扰,而中间的材料由于受到前摄抑制和倒摄抑制的双重干扰,较容易遗忘。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1915689.html
本试题收录于:
教师招聘 小学题库教师招聘分类
教师招聘 小学
教师招聘
相关试题推荐
以下是一篇八年级的阅读材料以及教学片段,请用中文从以下方面进行评析。 1.阅
赵老师在历史课的教学中,为了帮助学生更好地理解和记忆,用讲解和讨论的方法来教授有
阅读下列材料,回答问题。 材料一美洲作物引种到中国大多发生在明清时期,其中
根据下列材料设计教学片段: (1)《义务教育历史课程标准(2011年版)》要求
阅读下列材料并回答问题。 材料一1898年。光绪下诏“兼采中西各法”振兴农
阅读下列材料并回答问题。 材料一孔姓族属历经千年,繁衍日盛,元朝孔氏第54
阅读下列材料并回答问题。 材料一欧洲不是靠自身的经济力量而兴起的,当然也不
材料一 《义务教育生物学课程标准(2011版)》对“开花和结果”部分内容标;隹
材料: “细菌的结构与营养方式”一节的课堂提问设计如下: (1)课件展示细菌
阅读材料.回答问题。 材料: 以下是某教师关于“细胞中的糖类和脂质”的教学设
随机试题
说明:假设你是青岛大学外语学院的张涵教授,现在需要给北京大学的李浩教授写一封邀请函。时间:3月17日。内容:1.发出诚挚邀请;2.讲座时间:4月1
【B1】[br]【B6】[audioFiles]audio_eufm_j65_007(20082)[/audioFiles]quitted
WhichofthefollowingisNOTwrittenbyKateChopin?A、BayouFolk.B、ANightin
根据《商业银行内部审计指引》,商业银行应配备充足的内部审计人员,原则上不得少于员
刘某,女,平素头晕耳鸣,手足心热,两颧潮红,潮热咳嗽,咽干口渴,经期衄血,量少,
20世纪80年代初期到90年代中期,中国方便面品牌多达1000多个。这些品牌主要
告知制度是行政程序法的基本制度,对其主要作用描述不正确的是()。A.尽可能
某商场进货一批家用小电器,每件的利润率是50%(利润率=利润/售价×100%),
在10/0.4kV变压器为电动机供电时,当系统短路容量是变压器容量的50倍以上时
为研究人群高血压患病率及其分布特点,在W市采用分层随机抽样方法抽取五个社区,对1
最新回复
(
0
)