首页
登录
从业资格
识记材料的序列位置不同,遗忘的情况也不一样。一般排列在()的材料容易记忆,不易遗
识记材料的序列位置不同,遗忘的情况也不一样。一般排列在()的材料容易记忆,不易遗
考试题库
2022-08-02
73
问题
识记材料的序列位置不同,遗忘的情况也不一样。一般排列在()的材料容易记忆,不易遗忘;排列在()的材料则容易遗忘。A.首位和中间、末位B.中间和末位、首位C.首位和末位、中间D.中间、首位和末位
选项
A.首位和中间、末位
B.中间和末位、首位
C.首位和末位、中间
D.中间、首位和末位
答案
C
解析
识记材料的序列位置不同,遗忘发生的情况也不一样。一般是材料的首尾内容容易记住,而中间部分则很容易遗忘。其原因是首位和末位材料受干摄抑制的干扰,而中间的材料由于受到前摄抑制和倒摄抑制的双重干扰,较容易遗忘。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1915689.html
本试题收录于:
教师招聘 小学题库教师招聘分类
教师招聘 小学
教师招聘
相关试题推荐
以下是一篇八年级的阅读材料以及教学片段,请用中文从以下方面进行评析。 1.阅
赵老师在历史课的教学中,为了帮助学生更好地理解和记忆,用讲解和讨论的方法来教授有
阅读下列材料,回答问题。 材料一美洲作物引种到中国大多发生在明清时期,其中
根据下列材料设计教学片段: (1)《义务教育历史课程标准(2011年版)》要求
阅读下列材料并回答问题。 材料一1898年。光绪下诏“兼采中西各法”振兴农
阅读下列材料并回答问题。 材料一孔姓族属历经千年,繁衍日盛,元朝孔氏第54
阅读下列材料并回答问题。 材料一欧洲不是靠自身的经济力量而兴起的,当然也不
材料一 《义务教育生物学课程标准(2011版)》对“开花和结果”部分内容标;隹
材料: “细菌的结构与营养方式”一节的课堂提问设计如下: (1)课件展示细菌
阅读材料.回答问题。 材料: 以下是某教师关于“细胞中的糖类和脂质”的教学设
随机试题
TheEconomicSituationofJapaninthe18thCenturyIntheeighteenthcent
[audioFiles]2019m4x/audio_ezfj_201903_015[/audioFiles]L
Shipsare______thanplanesthatpeopletakethemmainlyforpleasure.A、verymuch
不是维拉帕米的适应证的是()A.房室传导阻滞 B.房扑 C.房颤 D.
A.保虫宿主B.第二中间宿主C.终宿主D.中间宿主E.第一中间宿主淡水鱼或虾是华
罢黜百家,独尊儒术,这一历史事件对后世影响深远,该事件发生的朝代是()。A.秦
采用收益法评估某商业房地产的抵押价值时,乐观、折中、保守预测其净收益分别为160
关于风湿病的叙述,正确的是 A.累及全身结缔组织的变态反应性疾病 B.风湿小
设备安装基准线是根据施工图纸,按()来确定设备的纵横中心线。A.土建提交的
下列必须符合国务院卫生行政部门制定的营养、卫生标准的是A.专供婴幼儿的主、辅食品
最新回复
(
0
)