首页
登录
从业资格
教育既有培养创新精神的能力又有扼杀创新精神的能力,此观点反映教育具有( )A.显
教育既有培养创新精神的能力又有扼杀创新精神的能力,此观点反映教育具有( )A.显
admin
2022-08-02
133
问题
教育既有培养创新精神的能力又有扼杀创新精神的能力,此观点反映教育具有( )A.显性功能和隐性功能B.正向功能和负向功能C.社会功能和个体功能D.政治功能和经济功能
选项
A.显性功能和隐性功能
B.正向功能和负向功能
C.社会功能和个体功能
D.政治功能和经济功能
答案
B
解析
正向教育功能是指有助于社会进步和个体发展的积极影响和作用,负向教育功能是指阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用。显然,题干中的“培养”体现了教育的正向功能,“扼杀”体现了教育的负向功能。
转载请注明原文地址:https://www.tihaiku.com/congyezige/1913826.html
本试题收录于:
教师招聘 小学题库教师招聘分类
教师招聘 小学
教师招聘
相关试题推荐
以下对依法治校的认识错误的是()A.依法治校需要全面贯彻各项教育方针、政策
教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益,或者对学校和其他教育机构做出的处理不服
《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》属于以下哪种规范性文件()A.教育基本
劳动起源说科学、合理地解释了教育起源问题。()
下列关于教育功能的说法错误的是()(易错)A.正向功能和负向功能是按照教育的
1632年,现代教育学的创始人夸美纽斯出版了《大教学论》,系统地阐述了教育目的、
教育心理学研究表明,新的学习需要可以通过两条途径来形成,利用()主要应考虑的
教育心理学的任务是用()对教师在教育过程中存在的问题做出科学依据的回答。A.
学生能够相信并接纳他人的观点,从而改变自己的态度与行为,同时将这些观点纳入自己的
以下对道德教育功能认识错误的是()A.道德方法教育具有预测功能 B.道德原则
随机试题
【81】AttwominutestonooninSeptember1of1923,thegreatclockinTokyo
Iwonderwhofirst_________theideaofbagswithgastomakeballoons.A、imagin
Since1895theNationalTrusthasworkedforthepreservationofplacesofh
血液稀释的适应证包括()A.采集自体血 B.术中大量失血 C.失血性休克
比较多个总体某变量的内部结构时宜采用环形图。( )
按照《证券法》第一百四十七条的规定,证券账户的设立是()的职能。A.国务院证
关于糖浆剂质量要求的说法,错误的是A.糖浆剂含糖量应不低于45%(g/ml)
扬州古老的化妆品品牌“XFC”是中国第一家化妆品企业,其历史可追溯到清道光10
执业医师张某,未取得职业卫生技术服务资质认证,擅自从事职业卫生技术服务,半年内获
A.M受体 B.N受体 C.N受体 D.α受体 E.β受体交感舒血管神经
最新回复
(
0
)